Samenvatting: 1.3C Mental Health Challenges

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van 1.3C Mental health challenges

• 1 Week 1

• 1.1 Introduction

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar houden psychologen zich mee bezig sinds de Tweede Wereldoorlog?

  Sinds de Tweede Wereldoorlog houden psychologen zich steeds meer bezig met ‘klinische’ symptomen, zoals angst en depressie. Tot dan toe behoorde dit gebied tot de psychiatrie.

• Wat voor praktijken voeren de klinische psychologen uit en hoe doen zij dit?

  Het brede scala aan praktijken in de klinische psychologie omvat diagnose, classificatie, preventie en behandeling van psychologische problemen en stoornissen, evenals onderzoek naar deze gebieden/domeinen. Bij de diagnose van psychische problemen en stoornissen maakt een psycholoog gebruik van gesprekken en hulpmiddelen zoals vragenlijsten en tests.

• Welke stappen worden ondernomen na de diagnose van een stoornis en welke professionals zijn hierbij betrokken?

  - Na een diagnose van een stoornis kan men kiezen voor een behandeling waar klinisch psychologen een belangrijke rol in spelen.
  - De aard van de behandeling hangt af van het type psychische problemen.
  - Zowel psychologen als psychiaters verrichten onderzoek naar de oorzaken van en de bijdragende factoren aan psychologische problemen en welke behandelingen de meest effectieve resultaten opleveren.

• Wat is de conclusie van de BBC docu: how mad are you?

  Het is lastig iemand te diagnosticeren adhv de dsm-5. Het liet zien hoe complex mentale gezondheid (of stoornis) is. Het liet zien wat het betekend om door de maatschappij als ''normaal'' gezien te worden. Door de docu zou het publiek (de maatschappij) beter begrijpen dat je niet naar iemand kan kijken een aannames kan maken over diens mentale gezondheid, you can't judge a book by its cover. Als iemand wel is gelabeld met een stoornis is het niet behulpzaam is om alles wat zij doen te interpreteren door het scope van een verkeerd begrepen label.

• Welke rol speelt cultuur in het definiëren van abnormaal gedrag?

  Abnormaal gedrag kan er per cultuur anders uitzien. Denk aan het voorbeeld met een Chinese man waarbij de ouders altijd betrokken zijn bij zijn privé leven (wie hij date bijv) vs een  Nederlandse man die hetzelfde gedrag vertoond. Bij de Chinese man is het binnen de culturele context eerder geaccepteerd en normaal vergeleken met de Nederlandse man waar dit gedrag als abnormaal wordt gezien. Druk + verwachting binnen een cultuur zorgt voor de betekenis achter bepaald gedrag en of deze dus als normaal of abnormaal gezien wordt.

• In de DSM-4 werd er gesproken over cultureel gebonden syndromen. Wat zijn dit en wat is hier een voorbeeld van?

  Cultureel gebonden syndromen zijn syndromen die alleen voorkomen in een bepaalde cultuur of op een specifieke geografische plek. Een voorbeeld hiervan is koro. Koro komt alleen voor in Zuidoost-Azië en West-Afrika. Dit is een syndroom waarbij mensen een overweldigende overtuiging hebben dat de penis zich terugtrekt en in het lichaam zal verdwijnen wat uiteindelijk zal leiden tot hun dood, ondanks het ontbreken van enige langdurige verandering aan de geslachtsorganen. (Vrouwen kunnen hier ook onder lijden maar dan met de tepels of vulva).

• Wat zijn culturele syndromen/stoornissen?

  Stoornissen die voorkomen bij individuen in bepaalde groepen. Deze term vervangt de term uit de DSM-4 waar werd gesproken over cultureel gebonden syndromen.

• Wat zijn culturele idiomen van nood? + voorbeeld.  (cultural idioms of distress)

  Hoe mensen praten over bepaalde symptomen of hoe symptomen worden geuit door mensen. Er is bijvoorbeeld een angst die wordt geuit adhv koro, in een andere cultuur kan deze afwijking (angst) op andere manieren geuit worden. Dus de onderliggende stoornis kan gelijk zijn over verschillende culturen, maar de expressie kan verschillen per cultuur.

• Wat zijn culturele verklaringen voor nood of waargenomen oorzaken? (Cultural explanations of distress or perceives causes).

  Hoe mensen in een bepaalde cultuur denken over mentale stoornissen, hoe de stoornis ontstaat, wat de oorzaak is en hoe verklaren ze waarom mensen bepaalde symptomen hebben. Deze verklaringen kunnen in verschillende culturen verschillen. (Denk aan college waar ze in Azië dachten dat er een demon in de jonge zat en deze probeerde te verdrijven, in vergelijking met westerse culturen waar hij met autisme gediagnosticeerd zou worden).

• Wat is het voordeel van een universeel beeld van een stoornis ipv een cultureel specifiek beeld zoals dhat.

  Als er een universeel ziektebeeld is, is er ook een universele behandeling van de ziekte. Dhat kan onder het kopje ''depressie'' gediagnosticeerd worden en dus ook zo behandeld worden door medicatie en cognitieve therapie.