Welvaart en woningbouw - Stedelingen en stadsbewoners
6 belangrijke vragen over Welvaart en woningbouw - Stedelingen en stadsbewoners
1. In decennia na WOII zijn door sociale wetenschappers uiteenlopende denkbeelden ontwikkeld over de ordening van de stedelijke woonomgeving, die het denken en handelen hebben beinvloed van vele deskundigen: politici, ambtenaren, stedenbouwers en architecten die bij het ontwerp, de inrichting en het beheer van de dagelijkse (woon)omgeving betrokken waren. Een bekend voorbeeld is de wijkgedachte. Wat houdt dit concept in?
De wijkgedachte:
- de woonwijk
- is een samenhangende
- op zichzelf gerichte eenheid
- met een overzichtelijke schaal
- breed aanbod van voorzieningen
- hecht sociaal netwerk
2. Waarom is de wijkgedachte een doorslaand succes geworden?
- Biedt een sociaal kader aan de realisatie van het grootschalige bouwprogramma tbv volkshuisvesting
- architecten zetten de wijkgedachte om in een nieuwe stedenbouwkundige vorm:
- niet de wensen van de individuele bewoners bepalen de inrichting van de woonwijk en de woning
- maar de structuur van de maatschappelijke constellatie zelf: 'Gemeenschappelijkheid boven particulier belang'.
3. Waarom blijkt in de praktijk niets terecht te komen van de wijkgedachte?
Halverwege de jaren 50 zien sociale wetenschappers dat stedelingen daar wonen waar ze een huis konden vinden of er via een wachtlijst zijn binnen gestouwd.
Bewoners werken elders, hebben hun kennissen elders en zoeken vertier elders.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
4. De vrije, ongebonden stadsbewoner bestaat niet en is een mythe. Sinds de jaren 80 wordt met name gewezen op de verschillen tussen stadsbewoners onderling en de gegeven regionale en stedelijke situaties. De toenemende welvaart zorgde juist voor een grotere diversiteit in wonen, werken en verplaatsen.
Waartoe kunnen deze veranderingen worden herleid?
- Versnelde verschuiving van het oorspronkelijke verband tussen opbouw en ligging van:
- woonstraten
- stadswijken
- stedelijke agglomeraties
- plattelandsregio's
- én de samenstelling van de maatschappelijke constellatie (=samenspel van factoren) ter plekke.
- fundamentele wijzigingen die zich toespitsen op een geleding van Nederland in gewesten
- centrale gewesten, (Amsterdam, Rotterdam en Den haag)
- perifere regio's als Oost-Groningen, Zuidoost-Drenthe, de Achterhoek en Midden- en Zuid-Limburg.
5. Op welke twee niveaus kan de dynamiek van de verstedelijking van Nederland na WOII worden geanalyseerd?
- Geleding van Nederland in gewesten
- centrale gewesten: Amsterdam, Rotterdam, den Haag
- perifere regio's: Oost-Groningen, Zuidoost-Drenthe, Achterhoek en Midden- en Zuid-Limburg
- Ontwikkeling van gewesten tot nieuwe stedelijke configuraties
- met kernstad als culturele donor
- suburbs als toevluchtsoord voor het toenemend ruimtebeslag van bewoners en bedrijfseenheden
6. Hoe kan de naoorlogse wooncultuur in Nederland worden getypeerd?
Als de uitkomst van het op elkaar inwerken van twee krachten:
- ordening van de woningmarkt door de overheid via
- subsidie van nieuwbouw
- planning van de bouwproductie
- suburbanisatie
- niet-planmatig
- ongecontroleerd
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
