Exp. benaderingen begrip anxiety & anxiety disorder
3 belangrijke vragen over Exp. benaderingen begrip anxiety & anxiety disorder
Spatial cuing task als anxiety-meting, hoe werkt dit? + Is er kritiek op?
Mensen staren naar een fixatiepunt (waarnaar cuing). Dit ligt tussen 2 rechthoeken. -> opeens wordt cue gepresenteerd , erna een targetstimuli in een van de rechthoeken.
- Taak: Deelnemers moeten aangeven in welke rechthoek de target zat.
Bij bedreigende cue trials zijn er snellere reacties bij mensen met hogere anxiety.
Kritiek: Mogelijk geen valide meting, en het onderscheid tussen twee componenten van de aandachtsbias die deze test maakt klopt mogelijk niet.
- Taak: Deelnemers moeten aangeven in welke rechthoek de target zat.
Bij bedreigende cue trials zijn er snellere reacties bij mensen met hogere anxiety.
Kritiek: Mogelijk geen valide meting, en het onderscheid tussen twee componenten van de aandachtsbias die deze test maakt klopt mogelijk niet.
Hoe wordt er gedacht over de werking van automatische aandacht(sbias)?
Vaak werd (vroeger) gesuggereerd dat aandachtsbias al vóor bewuste waarneming of bewustzijn plaatsvindt. Anderen wijten de bias aan connecties tussen specifieke stimuli (boze gezichten) en persoonlijke doelen (afwijzing vermijden).
Doelen zijn bepalend voor aandacht. Doelrelevante stimuli kunnen aandachtsbias doen afwijken, ook bij mensen met veel anxiety.
Doelen zijn bepalend voor aandacht. Doelrelevante stimuli kunnen aandachtsbias doen afwijken, ook bij mensen met veel anxiety.
Hoe dacht Eyensenck over aandacht/aandachtsbias bij anxiety?
"Mensen met veel anxiety scannen eerst de omgeving op bedreiging,
vervolgens focussen ze op de dreiging als ze deze detecteren met als gevolg moeilijkheden met afleiden van de aandacht van de dreiging af."
Recent onderzoek suggereert dat er iets mis is met hoe de bias wordt gemeten en geanalyseerd. Analyses van kortere peroiden van aandachtstrials geven een dynamischer beeld van aandacht.
vervolgens focussen ze op de dreiging als ze deze detecteren met als gevolg moeilijkheden met afleiden van de aandacht van de dreiging af."
Recent onderzoek suggereert dat er iets mis is met hoe de bias wordt gemeten en geanalyseerd. Analyses van kortere peroiden van aandachtstrials geven een dynamischer beeld van aandacht.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
