Where is my mind? (paniekstoornis en causale modellen)
21 belangrijke vragen over Where is my mind? (paniekstoornis en causale modellen)
"Een intens gevoel van ongerustheid of naderend onheil, dat plots optreed en gepaard gaat met een breed scala aan verontrustende lichamelijke sensaties/gewaarwordingen (zoals; pijn op de borst, hartkloppingen, verstikking, duizeligheid, sintelingen, opvliegers, zweten flauwte, bevingen, gevoelens van onwerkelijkheid)"
Van wie was deze def. van een paniekaanval?
Clark's cognitieve model
Zowel interne als externe stimuli/triggers kunnen een paniekaanval uitlokken. De lichamelijke sensaties worden vervolgens met angstreacties geassocieerd. Zo raakt het interpreteren als dreiging steeds meer aangeleerd.
Samengestelde cognitieve theorie (Composite theory)? En wat zijn de onderdelen?
AS= anxiety sensitivity
Hierin zorgt bijvoorbeld een slechtere hechting voor meer anxiety sensitivity > lagere zelfeffectiviteit > meer arousal > sterkere waarneming van lichamelijke sensaties > meer catastrophische misinterpretaties.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is de focus van biologische modellen bij paniek- en angststoornissen?
Neuroanatomische hypothese; Wat hield dit in en wie kwam ermee?
Wat zegt de oorzaak van neuro-anatomische hypothese over de oorzaak van paniekstoornissen?
Hierdoor> sensorische info geeft misinterpretatie > overmatige activiteit > veel autonome en neuro-endocriene activatie > PS symptomen
Wat heeft geconditioneerd leren te maken met de neuroanatomische hypothese?
Suffocation false alarm theory?
En wat is het verschil met Clark's theorie?
(geen misinterpretatie)
De oorzaak van een PS is volgens de suffocation false alarm theorie verlatingsangst bij kinderen en plots verlies. Spontane paniek is een activatie door een alarmsignaal dat uit biologische indicatoren voorkomt. Er is volgens de theorie ook een verlaagde alarmdrempel voor verstikking.
(Pilecki 2010)geeft een empirisch onderbouwd causaal model van paniekstoornissen. Op welke punten is hij het niet eens met het artikel van (Fava en Morton, 2009) die ook met een causaal model kwamen?
Kritiek:
o Geen logische beschrijving van causale relaties
o Onderliggende mechanismes en behandelingen worden onvoldoende beschreven
o Alle theorieën worden als even zwaar geteld zonder rekening te houden met empirisch bewijs
o Er is te weinig bewijs voor de biologische theorieën
o Angstsensitiviteit komt te weignig in het model terug terwijl hier heel
Wat zijn 3 soorten gedachten over angstsensitiviteit volgens het herziende causale model van paniekstoornissen (Peckili, 2010)?
(1) fysieke sensaties zijn gevaarlijk, (2) als je bepaalde gedachten hebt dan ben je gek (cognitief) en (3) angst voor negatieve beoordelingen (sociaal).
Hoeveel % van adolescenten heeft een paniekstoornis en zijn dit meer mannen of vrouwen?
Noem een paar risicofactoren voor ontwikkelen van paniekstoornis
Paresthesie (mogelijk symptoom bij paniekstoornis)
In welke demensies worden oorzaken van de paniekstoornis opgedeeld in het causale modeling framework (morton/frith)
Nadeel van psychodynamische theorieën voor het verklaren van paniekstoornissen
Oorzaak van anxiety volgens de psychodynamische theorie?
Anxiety kan door de ernst van intrapsychische conflicten resulteren in een paniekaanval, acute stress verhoogt wel de kans op ontwkkeling ervan.
Uit welke onderdelen bestaat de gegeneraliseerde psychodynamische theorie?
Welke onderdelen vindt je in Clark's theorie over ontwikkeling van paniekstoornissen?
Een interne of externe stimulus kan voor een vicieuze cirkel zorgen waarin lichamelijke sensaties ten gevolge van waargenomen dreiging, en de interpretatie van deze sensaties als rampzalig (appraisal), voor paniekaanvallen zorgen.
Focus Clark: Herhaling van aanvallen (repetitieve aard)
(en een aangeleerde bedreiging kent een kritische gebeurtenis die daaraan voorviel)
Hoe maakte Clark onderscheid tussen paniekaanvallen?
- terugkerende paniekaanvallen bij paniekstoornissen
Nadeel of kritiek op Clark's oorzakelijk model van paniekaanvallen?
Waar lag de focus van Badura m.b.t.. de ontwikkeling van paniekaanvallen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
