Samenvatting: 2.7 - Partnerrelatie - Huiselijk Geweld - Manipulatie & Emotionele Chantage
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van 2.7 - Partnerrelatie - Huiselijk geweld - Manipulatie & emotionele chantage
-
1 Partnerrelatie
Dit is een preview. Er zijn 25 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
6 Fasen van gezonde partnerrelatie-ontwikkeling (ELKAAR)volgens Nand Culvelier
E :Eenheid = L even met elkaar
L : Last van verschillen = Streven tegen elkaarK :Kolonisatie & inpalming van terrein = Walsen over elkaar heen :
AAfweer & verkrijgen autonomie = Los van elkaarA :Accommodatie & afstemming op elkaar (aanpassen) = Rug toe keren naar elkaarR : Reële relatie =Leven met elkaar
Elke relatie krijgt spanningsveld van verschil in:
1. Eigen behoeften - behoefte van ander
2. Zelfrespect - respect voor ander -
3e Fasen van gezonde partnerrelatie-ontwikkeling (ELKAAR)Uitgebreid
K :Kolonisatie &inpalming vanterrein =Walsen over elkaar heen- Ander willen
veranderen
Controle over relatie te willen
Zorgt voor machtsmisbruik (vaak door degene die zich had aangepast -eigenheid had verloren)Stagnatie:
1.Machtsstrijd - Ander willen
veranderen - Voelt zich de
betere - Zorgt voor
ongelijkwaardigheid
koude oorlog
wrok
Huwlijk eindigt als tragedie (=vechtscheiding)Oplossing:
door fase 4& 5 heen komen - Ander willen
-
5e Fasen van gezonde partnerrelatie-ontwikkeling (ELKAAR)Uitgebreid
A :Accommodatie & afstemming op elkaar (aanpassen) = naar elkaar toe keren
1.Helder & stabielzelfbesef
2.Erkent eigenrol inconflict
3.Accepteert (verschillen van) anderStagnatie: Bang dat nabijheid bedreigend is
Oplossing: Besef dat ieder wijzer is geworden
-
6e Fasen van gezonde partnerrelatie-ontwikkeling (ELKAAR)Uitgebreid
R : Reële relatie =Leven metelkaar
1. Jezelf zijn en de ander zichzelf laten zijn2. Open & ethischecommunicatie (nietmanipulatief ofdwingend )
3.Confronteren & latenconfronteren - in
belang vanontwikkeling relatie
- in
-
4 kenmerken van stagnatie in partnerrelatie-ontwikkeling
1. Vastgelopen communicatiepatroon, waardoor ze elkaar niet meer verstaan
2. Onethische communicatie- NIET helder & open over beïnvloeding v/d ander (= GEEN heldere communicatie)
- Niet aangeven wat je wel/niet wilt /fijn vindt
3. Te veel dingen alleen / of samen doen -
Hoe herken je of er sprake is van dominantie en/of afhankelijkheid?
Stel de vraag:- Geef ik je de
ruimte om vanuit jezelf op mij te reageren?
- Geef ik je de
-
Dominantie (= onethisch gedrag)(EXTRA)
Dominantie: Chantage Reactie-voorschrift Meta-beheer
Chantage :- Met
dreiging dat iemand: - Niet meer van je houdt als je .... Niet doet
- Je niet meer
vertrouwd als je ..... Niet doet
Voorbeeld:
Als je niet luistert/rustig praat , dan zie ik je niet graag
Als je niet met mepraat ,vertrouw ik je niet meerReactie-voorschrift :- Je bepaalt hoe de ander moet
reageren .
Voorbeeld:
ik wil je wel wat vertellen, maar je moet het welgeheimhouden . Je mag mij nietuitlachen .Metabeheer :- 1 bepaald hoe er met elkaar wordt
omgegaan (ander heeft niets in te brengen)
Voorbeeld:
"Zoiets doe je toch niet....Belofte maaktschuld " -
5 Communicatieve kenmerken van gezonde partnerrelatie.
1. Empathisch luisteren (naar beleving van werkelijkheid v/d ander)- Gevoelens te
mogen latenzijn (mitsacceptabel ) - Onderzoeken van (lijfelijke) gevoelens & help ze te
verwoorden
2. Actiefluisteren
Samenvatten in woorden v/d ander (Check begrepen hebt)Zonder aannames (niet invullen)
Onderscheid tussen gevoelens - feiten ( = tussen uiten &oplossen)
3.Congruent zijn Overeenstemming tussen denken - voelen - gedrag
4. Geef totaleboodschap (wat je denkt - voelt - behoefte/wens)
(i.p.v. verwijten &waarom-vragen )
5.Blijf bijonderwerp - Gevoelens te
-
5 Communicatieve kenmerken van STAGNATIE in de partnerrelatie-ontwikkeling
1. Probleemoplossende communicatie:
=mannelijke communicatiestijl
2. Ongevraagd advies geven
3. Ongevraagd oplossingen aandragen
4. Herinterpretatie van probleem
(probleem vanuit ander oogpunt bekijken)
5. Kritiek/oordelen -
Algemeen doel van individuele begeleiding m.b.t. partnerrelatie.
- In vrijheid op een echte manier vanuit jezelf op de ander reageren.
- Durven ander te beïnvloeden op
heldere &open manier, - Zodat ander in
vrijheid op een echte manier vanuit zichzelf kan reageren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden