Esther Rozendaal
5 belangrijke vragen over Esther Rozendaal
Media empowerment model
- focussen op 'want' motivatie gedeelte is belangrijk; stimuleren ervan
- groen: zelfregulatie
- opportunity: do media platforms enable people to behave in a media-literate manner?
Hoe kan je kinderen's media zelfbewust zijn competenties versterken door interventies? (groene gedeelte)
- Zelfbewustzijn (groene gedeelte in model):
- stop deel: mindfullness, emotion labeling techniek (oefeningen) verschaft meer controle over die emoties en creëert ruimte om emotie-gedreven gedrag te veranderen.
- denk deel: implementatie intentie = if... Then... Plan met oefening en herhaling wordt het een gewoonte
Hoe kan je kinderen's media zelfbewust zijn competenties versterken door interventies? (blauwe gedeelte)
zelf overtuigingsproces door vragen te stellen zoals waarom denk je dat het belangrijk is om goed na te denken welke foto's je post op sociale media?
- versterkt intrinsieke motivatie om gedrag te veranderen
- steunt autonomie bij kinderen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Resultaat onderzoek Rozendaal & Figner (2019)
- Geen effect van interventie
- motivatie en vermogen zijn belangrijkere factoren dan kennis in vaststellen van kind reclame coping gedrag
- wnr kinderen meer gemotiveerd en zelf efficacy (gevoel die ze hadden dat ze in staat waren in coping met reclame)
- bewijs dat het meer om motivatie gaat dan kennis
Waarom werkte de interventie niet?
2. Gedrag veranderen kost tijd (duurde maar 3 weken en dat is niet genoeg)
3. Er werd self-reported metingen gebruikt (door social desirability etc)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden