Samenvatting: 2 - De Praktijk Van De Jeugdhulpverlening

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van 2 - De Praktijk van de jeugdhulpverlening

• 2.1 De praktijk van de jeugdhulpverlening

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/10/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Ped. medewerker is werkzaam in de jeugdhulpverlening, welke 3 categorieën zijn er?

  1. Dagverblijven (kinderen van 3-18 jaar alleen overdag)
  2. Residentiële voorzieningen (kinderen die continu opgenomen zijn)
  3. Overige hulpverleningsvormen (crisisopvang, ambulant hulpverlening, online hulpverlening)

• 2.2 Algemene aspecten van de functies en de organisatie

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 02/10/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat betekend werken in een organische verband?

  Je werkt met allemaal verschillende functionarissen die allemaal hun eigen taken en verantwoordelijkheden hebben. Een goede afstemming is van belang voor een goede samenwerking en dienstverlening.

• Wat zijn de algemene aspecten van een organisatie?

  - Openstelling
  - De functie
  - Positie van de organisatie
  - Taken en verantwoordelijkheden ped. werker B.
  - Overige taken en functies jeugdhulpverlening
  - Overlegvormen
  - Financiën
  - Werktijden
  - Personeelsformatie

• Waar moet je als ped. werker kennis en inzicht in hebben?

  - Groepsdynamische processen
  - Opvoedingstheorieën
  - Gedragstherapeutische processen
  - Gangbare beïnvloedingsinstrumenten

• Wat is een ambulant hulpverlener B. ?

  Ook wel ambulant begeleider/systeembegeleider. Werkt direct met de ouders van het kind. Als een kind op de dagopvang/residentiële opvang zit is er een indicatie jeugdzorg, alle werkzaamheden die daaruit voortvloeien worden gedaan door een ambulant werker. Ook kan er thuis worden gewerkt met een kind in de thuissituatie.

• Wat doet een begeleider pleegzorg?

  Het begeleiden en ondersteunen van de pleegouders en de in het pleeggezin opgenomen jongere om de pleeggezinplaatsing te bevorderen.

• 2.3 De praktijk van de medische kleuterdagverblijven

  Dit is een preview. Er zijn 33 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 03/10/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het doel van een MKD?

  Medische Kleuterdagverblijf voor kinderen tot 7 jaar met problemen in hun gedrag of ontwikkeling. Sociaal, psychische of lichamelijk.
  
  De ontwikkeling van het kind stimuleren en samen met de ouders tot een verbetering van de situatie komen. Het gezin word hierin ook begeleid.
  
  Wanneer een kind het MKD verlaat word er een toekomstperspectief mee gegeven voor een geschikte school of verdere behandeling.

• Wat is een medisch kleuterdagverblijf?

  Dagverblijf voor jonge kinderen tot 7 jaar met problemen in hun ontwikkeling of gedrag.

• Welke specifieke behandelfuncties zijn er op een mkd?

  Als er problemen rondom bv de spraakontwikkeling of motorische ontwikkeling zijn kan er individuele therapie ingezet worden. de functies die aanwezig zijn, zijn;
  *logopedie
  *fysiotherapie
  *ergotherapie
  *speltherapie
  *sociale vaardigheidstraining
  *sensorische integratie

• Hoe ziet de groep eruit op een MKD?

  Maximaal 9 kinderen, er is een duidelijk dagritme. Per groep werken er 3 ped. werkers waarvan altijd 2 aanwezig.
  
  Er is een speel,- en leerhoek. Behandeling en onderwijs worden gecombineerd en afgestemd op het ontwikkelingsniveau van de groep.