Samenvatting: 3.3
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van 3.3
-
1 Opvoeding
Dit is een preview. Er zijn 91 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Welke twee tegenovergestelde beelden zijn er van onderzoek naar ontwikkeling en is het een psychologische onderzoek of antropologisch?
1. Een universeel persoon in een lab gecontroleerde setting vragen hoe die denkt vergelijken met (psychologische onderzoek
2. Persoon met zijn naasten die zich uniek gedragen naar de grotere cultuur: Hoe heb je geleerd dit te doen (antropologische onderzoek) -
Welke metafoor is er voor ontwikkeling voor zowel psychologische als antropologische onderzoek?
In het eerste voorbeeld is het groei van de psychologische onderzoek - transformatie die behoort tot onze soort
Bij antropologische onderzoek bv is kneden van menselijk kapitaal door cultuur via gedrag -
welke theoretische bezorgdheden in psychologie en antropologie bevat het ontwikkelingsniche?
Een theoretische framework voor het onderzoeken van culturele regulatie van micro omgeving van kind en poogt de omgeving vanuit perspectief van kind te omschrijven om proces van ontwikkeling en verkrijgen van cultuur te snapppen -
Welke drie subsystemen zijn er die mediëren tussen individu’s ontwikkelingsorganisatie met grotere cultuur?
1.fysieke en sociale settings
2. Gewoonten van kindverzorging
3. Psychologie van opvoeders -
Wat houdt de fysieke en sociale setting in bij de ontwikkelingsNiche van Super et al?
Door het voorzien vansetting in dagelijks leven is dit eenkrachtige manier van cultuur die ontwikkeling beïnvloedt
VB: Kinderen halenvoedende acties bijverzorgers naar voren enschool heeft effect op wie jePeers zijn,baby ’s die bijAfrikaanse moeders slapen meer dan bijamerikanen
* De structuur vansettings intermen vanparameters voor de socialeinteracties -
Wat houdt de gewoonten van kindverzorging bij de ontwikkelingsnische in van Super et al?
Fysieke aspecten van setting zoals infecties etc kan Biologische groei verhinderen en ook de beschikbaarheid van voeding is cruciaal -
Hoe mediteert de fysieke setting bij culturele adaptaties in kindverzorgpraktijken?
Verzorgers passen de gewoonten van opvoeding aan de culturele settings waarin ze leven bv aanwezigheid van diepe trap of gevaarlijke dieren -
Hoe kunnen gewoontes culturele aspecten beïnvloeden van ouders in de ontwikkelings niche?
Gewoontes zijn reeks gedragingen vaak gebruikt een individu zijn rationalisatie niet meer, ze zijn zo grondig geïntegreerd in de grotere cultuur. VB waar kind gedragen wordt ( rug) maar ook besnijdenis en andere rituelen. Dit heeft effect op ontwikkeling ( bv dragen van kind minder kans om te bewegen) -
Hoe beïnvloedt de psychologie van de ouders de ontwikkelings niche van kinderen?
Veel geloven en waarden die gereguleerd zijn door de cultuur en die zo de ontwikkeling reguleren. -
Hoe beïnvloedt de psychologie van opvoeders de culturele ontwikkeling van kinderen?
1. Het bevat de etnotheorien van kind gedrag/ontwikkeling en de geleerde affectieve oriëntaties die ouders brengen in hun ervaring van opvoeden.
2. De psychologie organiseert de ouderlijke strategieën vankindopvoeding op korte en langetermijn. (VB geloven over de behoefte van kinderen en effectieve opvoedtechnieken)
3. De psychologie van opvoeders biedt structuur aan een kinds ontwikkeling
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden