Samenvatting: 6 - Lichamelijke Beperkingen En Pervasieve Ontwikkelingsstoornissen

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van 6 - Lichamelijke beperkingen en pervasieve ontwikkelingsstoornissen

• 6.1 Lichamelijke beperkingen en pervasieve ontwikkelingsstoornissen

• Waar vind je deze jongeren met een lichamelijke & pervasieve ontwikkelingsstoornis?

  In de gehandicaptenzorg. Op bijv. behandelgroepen. leefgroepen of jeugdzorg. Tegenwoordig hebben de ouders een PGB dus meer keuzevrijheid.

• 6.2 Verzorging en begeleiding

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 02/10/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar maak je onderscheid in tijdens de verzorging?

  Praktische ondersteuning bij het leren omgaan met de beperking en de emotionele aspecten daarvan.

• Gaat er iets niet zoals jij of de ouders verwachten dan handel je als volgt:

  Net als ieder normaal kind!
  - je observeert
  - je analyseert samen met de ouders, collega's waar het probleem zit
  - bespreek de problemen & observaties met een multidisciplinair team
  - jij of de behandelcoördinator maakt een plan van aanpak en je voert die samen met je collega's uit.
  - eventueel schakel je en externe ondersteuning in.
  - evalueer en stel zonodig bij

• Hoe garandeer je de basisveiligheid?

  Geef in de groep kort & duidelijk aandacht aan de beperking. Geef instructies over de omgang met het kind en hoe ze kunnen helpen. Creëer sfeer zodat het kind geaccepteerd word in de groep. Zorg voor structuur.
  
  Praat regelmatig met de ouders, ook als de beperking pas later zichtbaar is.

• Hoe begeleid je kinderen met een emotioneel probleem?

  Hetzelfde als normale kinderen met aandacht voor dezelfde aspecten.
  - Communicatieve vaardigheden
  - Omgaan met angsten
  - Weerbaarheid
  - Zelfredzaamheid
  - Vriendjes maken

• Welke begeleiding kan je het beste bieden?

  - Accepteren en waarderen van de eigen persoonlijkheid!
  - Affectieve & stimulerende omgeving bieden
  - Zorg voor voldoende uitdagende spel materialen om zich te ontwikkelen
  - Bied ontwikkelingsmogelijkheden op alle gebieden aan
  - Geef uitdagingen die wat hoger liggen dan hun eigen niveau
  - Geef ze de mogelijkheid om samen na te denken en te ontdekken
  - Reageer actief & sensitief op het kind
  - Als het iets vraagt, doe het voor, leg het uit en laat zelf oefenen.
  - geef mogelijkheden om contacten aan te gaan en vriendschappen te sluiten en stimuleer waar nodig.

• 6.3 Begeleiding bij verschillende beperkingen

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 03/10/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Algemeen kinderen met een lichamelijke beperking.

  Sommige kinderen vallen wat meer op dan andere kinderen maar ze hebben dan niet meteen een beperking. Soms ontwikkeld het grove en fijne motoriek wat later bijvoorbeeld.
  
  Sommige beperkingen komen voor uit een chronische ziekte.
  
  Onder lichamelijke beperking valt o.a. dat iemand een lichaamsdeel niet goed kan gebruiken, een neurologische, zintuiglijke en orgaanbeperking.
  
  Meestal komen lichamelijke beperkingen niet bij kinderen voor en ontstaan ze later.

• Begeleiding bij neurologische beperking

  Zijn aandoeningen in de hersenen, ruggenmerg of centrale zenuwstelsel. Bijv. spasticiteit of epilepsie.
  
  Spasticiteit is meestal ontstaan door hersenletsel die aangeboren is of net naar de geboorte is ontstaan. Dit kan ontwikkelingsstoornissen tot gevolg hebben. Het is niet te genezen en heeft niet per definitie invloed op het mentale/verstandelijke capaciteiten.
  
  De behandeling is er vooral op gericht om de lichamelijke functies zo goed mogelijk te laten ontwikkelen zodat taken van beschadigde hersencellen overgenomen kunnen worden.
  
  Ondersteuning is van belang bij:
  Mobiliteit
  Persoonlijke verzorging
  Dagbesteding
  Communicatie
  Relaties

• Hulpmiddelen slechtziende & blinden.

  Braille
  Blindenbibliotheek
  Blindenstok
  Geleidehond
  Tastpunten
  Aangepaste spelletjes
  Overige hulpmiddelen (loepen, sprekende klokken, grootcijfers telefoons en toetsenborden, voorlees apparaten etc.)

• Ondersteunende materialen bij gehoorbeschadiging

  Gebarentaal
  Spraakafzien/liplezen
  Gehoorapparaat
  Hoor hulpmiddelen voor telefoon, tv en geluidsinstallatie
  Pen & papier, computer, email, chat, sms en telefoontolk