Het Profiel van de teamcoach - De houding van de teamcoach - Aansluiting maken is een voorwaarde
13 belangrijke vragen over Het Profiel van de teamcoach - De houding van de teamcoach - Aansluiting maken is een voorwaarde
Wat zijn de vier punten die ik onder aansluiting mag verstaan?
- bestaat uit het oordeelloos accepteren van teamleden en de manier waarop ze zichzelf en de andere leden zien;
- betekent ‘emotioneel-logisch begrijpen’, ‘weten’ en voorspellen wat er in het team omgaat;
- vindt plaats als de teamcoach actief aanwezig is en deel wordt van het hier-en-nu. Niet door medeteamlid te worden, maar door de interactiepatronen en achterliggende gedachten oordeelloos te benoemen. Hij accepteert de omgangscultuur van het team;
- is wezenlijk anders dan medeteamlid spelen en zo ingezogen worden.
Wat wil ik bereiken met de interventie:
'Oké mensen, genoeg zo, laten we elkaar niet ziek maken. Actie! Wat gaan we doen?'
(soms huil je mee met de wolven; niet als techniek)
Er zijn vier verschillende manieren om aansluiting te maken. Welke zijn dit?
- Taal
- Appreciative Inquiry en progressiegericht werken
- Vraag om toestemming
- Benoem de stemming
- Sluit aan bij het energieniveau van het team
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Aansluiting maken...
Taal: De kracht zit in de omdraaiing. Wat wordt hiermee bedoeld?
Omgekeerd geldt: een team verandert als enkele teamleden de taal van de teamcoach overnemen en beginnen te gebruiken.
Bijvoorbeeld:
de teamcoach maakt een procesopmerking over het elkaar onderbreken. Daarna gebeurt het weer, de teamcoach kucht en teamleden gaan elkaar corrigeren.
Aansluiting maken...
Beide theorieën zijn wetenschappelijk onderzocht en blijken in vergelijking met andere stromingen beter resultaat op prestaties te leveren. Makkelijk en doeltreffend.
Welke twee theorieën?
Aansluiting maken...
- Wat wordt bedoeld met 'Vraag om toestemming?'
- Wie weet hier alles van?
- Noem 3 manieren van toestemming vragen.
- Het is niet vanzelfsprekend dat je je opdringt aan iemand, zomaar ‘de diepte’ ingaat, aan iemands gevoelsleven plukt. Iemand kan er behoorlijk van schrikken als dit onverwachts gebeurt, dus bouw het op.
- Dit is een vaardigheid die Joep Choy (2005) heeft uitgediept.
- (1) Wat er nu gebeurt, lijkt wel een essentie in jullie samenwerking. IIs het goed als we hier even bij stilstaan?
(2) Mag ik jullie vragen …?
(3) Met jullie toestemming gaan we …
Aansluiting maken...
- Wat wordt bedoeld met 'benoem de stemming? In welke volgorde (A en B)
- Wat is een voorwaarde om de stemming te benoemen?
- Zo creëert de teamcoach aansluiting door de stemming, de hoofdemotie, onder woorden te brengen. B(A) Eerst via evaluatie, vervolgens ook via (B) procesopmerkingen tijdens de bijeenkomsten.
- Een teamcoach moet eerst aansluiten bij het gevoelsleven van een groep om de stemming te kunnen benoemen.
Aansluiting maken...
Noem een mooi voorbeeld(en) van stemming benoemen
- ‘Jullie zijn boos, hè? Toch hoor ik dat niemand openlijk zeggen.
- Als ik jullie manager zou zijn, dan zou ik denken: Wat een zeurkousen!
- Weet je hoe dat komt?’ of ‘Hebben jullie in de gaten wat er aan de hand is? Waarom het gesprek zich zo blijft herhalen?
Aansluiting maken..
Waarschuwing!!!
Als ik als teamcoach niet aansluit, maar een opmerking maak vanuit een rationele analyse, dan is het gevaar dat ik in het wilde weg en te globaal aan het duiden ben, waarmee ik het team verleidt om ...
Aansluiting maken..
wat wordt bedoeld met aansluiting maken op energieniveau?
vb. Boosheid: Impliciete boosheid wordt expliciet gemaakt.
Als de energie in de boosheid zit, dan merkt een teamcoach dat onmiddellijk aan de diverse ‘laserstraalogen’ die hij ziet.
'Er ontstaat non-verbale commotie of er klinken woorden die niet voor herhaling vatbaar zijn.
Aansluiting maken..
Geef een voorbeeld in energieniveau bij boosheid.
- Na de ontlading is het team beter aanspreekbaar.
Aansluiting maken...
LET OP!!
Als de energie niet in de boosheid zit, maar in een andere emotie, wat voor effect heeft dan een dergelijke interventie?
Ook kan het zijn dat er gemengde gevoelens zijn of dat de teamleden zelf niet goed weten welke emotie ze voelen.
Wat zeg en doe ik dan?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
