De geografische kubus - Kerndoelen - Aardrijkskunde: typering van het vakgebied vakspecifieke kerndoelen
5 belangrijke vragen over De geografische kubus - Kerndoelen - Aardrijkskunde: typering van het vakgebied vakspecifieke kerndoelen
Leg uit wat ruimtelijke inrichting en ruimtelijke spreiding is.
Ruimtelijke inrichting: de verschillende elementen waar een omgeving mee ingericht is
Ruimtelijke spreiding :de manier waarop die inrichtingselementen verspreid zijn
Wat is ruimtelijke samenhang?
de combinatie van menselijke activiteiten en natuurlijke processen
Noem de drie domeinen waarover de kerndoelen aardrijkskunde zijn verdeeld
A: geografisch perspectief
B: ruimtelijke inrichting
C: topografie en kaartbeeld
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Bij welk domein hoort het kerndoel: de leerlingen zien in dat allerlei maatschappelijke verschijnselen ( bijvoorbeeld de toename van consumptie) gevolgen hebben voor de omgeving (meer winkels, meer verkeer). Domein A (geografisch perspectief), Domein B (ruimtelijke inrichting) of Domein C (topografie en kaartbeeld)?
Domein A: geografisch perspectief
Bij welk domein hoort het kerndoel: De leerlingen kunnen beschrijven in welke opzichten dagelijks leven in Nederland (bijv. wonen, werken, verkeer, bestuur, levensbeschouwing) overeenkomt met, of verschilt van dagelijks leven in landen gelegen in: ....
Domein A (geografisch perspectief), Domein B (ruimtelijke inrichting) of Domein C (topografie en kaartbeeld)?
Domein B: ruimtelijke inrichting
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden