Samenvatting: Abnormal Child And Adolescent

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van abnormal child and adolescent

• 1 H1 Inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 36 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer is er sprake van abnormaal gedrag

  Van abnormaal gedrag is sprake wanneer de handelingen van iemand afwijken van de normale standaard gedrag. Bij het onderzoek naar psychopathologie gaat het om abnormale gedragen die schadelijk zijn voor het inidvidu

• Wat betekend ontwikkelingsnormen

  Deze zeggen iets over de groei van motorische vaardigheden, taal, cognite en sociaal emotioneel gedrag. Deze normen dienen als maatstaf bij het kijken naar (abnormale) ontwikkeling van een kind

• Wat is het gevolg van een vroeg ontstane stoornis

  Hoe eerder, hoe ernstiger de problemen. Op jonge leeftijd hebben deze genetische of prenatale oorzaak

• Bij welke sekse komen stoornissen het meest voor?

  Bij mannen.  Bij voorbeeld, neurologische ontwikkelingsstoornissen. Vrouwen zijn gevoeliger voor emotionele problemen in de adolescentie. 
  Bij de verschillen is sprake van biologische, neurologische en hormonale verschillen

• Noemen de eigenschappen van ID, Ego en Superego

  Ego is probleemoplossende deel, ID is het impulsieve, Superego houdt de impulsen in bedwang. 

• Van wie zijn de vijf psychoseksuele stadie 

  Freud

• Welke stoornissen merk je na de geboorte tot 2jaar (4)

  Taalproblemen
  Autism
  Rett
  Asperger

• Welke invloed heeft geslacht (3)

  Timing
  Uiting 
  Ernst

• Welke drie structuren kende psychoanalytische theorie

  ID (ik) impulsen 
  
  Ego Angst is waarschuwingssignaal (probleemoplossende) 
  
  Super Ego ( onacceptabel 

• Welke ontwikkeling hoort bij psychoseksuele stadium 

  Oral Alles in zijn mond
  Anal zindelijk
  Phallic verliefd ouders 
  latency groten drang van weten 
  Genital Ontwikkeling geslachtsdrift