Samenvatting: Academic Research In Accountancy (Aria)

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Academic Research in Accountancy (ARIA)

  • 1 Tentamen 1

    Dit is een preview. Er zijn 17 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Is een zeer hoge aantal waarnemingen waardevol? (Externe validiteit)?

    • Het aantal waarnemingen is zeer hoog. 
    • Hierdoor is sprake van een hogere kans dat de steekproef representatief is voor de gehele populatie.
    • ((Ook zijn relatief weinig waarnemingen geëlimineerd (+25%) en zijn er goede redenen gegeven voor de eliminaties.))
    • Dit verhoogt de representativiteit en daarmee ook de externe validiteit. 
  • Wat als auteurs geen informatie geven waar de informatie vandaan komt? (Externe validiteit)

    • De auteurs geven geen informatie inzake de industries en landen waar de data vandaan komen. 
    • Wel is - gezien het gebruik van controlevariabelen voor de industry - data uit meerdere industries gebruikt. 
    • De afwezigheid van informatie omtrent deze aspecten gaat ten koste van de externe validiteit. 
  • Citaat: 'Our data come from South Africa where integrated reporting is a requirement of the Johannesburg Stock Exchange (JSE). The advantage of the South African setting is that we avoid concerns about self-selection that arise when issuance of an integrated report is voluntary: Welke consequenties kan je daar aan verbinden?

    • Het citaat beschrijft waarom de setting van het onderzoek (Zuid-Afrika; verplichtstelling IR) geschikt is voor dit onderzoek. 
    • Dit verhoogt de constructvaliditeit/ interne validiteit. 
    • Echter, deze beperkte reikwijdte van de dataset verlaagt waarschijnlijk de generaliseerbaarheid van de uitkomsten. 
    • Het is immers aannemelijk dat Zuid-Afrika specifieke, institutionele kenmerken heeft die van invloed zijn op de uitkomsten. 
    • Daarmee is dit een minpunt voor de externe validiteit. 
  • Geef de juiste correlatiecoëfficiënt voor de relatie tussen EPS en D, de bijbehorende statische toets en de uitkomst daarvan.

    • EPS is een metrische variabele en D een dichotome variabele.
    • EPS = net income scaled by the lagged market value of equity.
    • D = an indicator variable equals 1 if R is negative, and 0 otherwise.
  • Geef de juiste correlatiecoëfficiënt voor de relatie tussen EPS en D, de bijbehorende statische toets en de uitkomst daarvan.

    Om die reden moet gekeken worden naar de Spearman-correlatiecoëfficiënt, zijnde -0,253 ( eerst EPS in de grafiek, daarna D).
    De juiste beschrijving van de statische toets is dan:
    H0: -0,253 = 0
    H1: -0,253=/=0
    P<0,10 dus de statische nulhypothese dient te worden verworpen.
  • Leg kort uit wat de auteurs bedoelen met 'year & industry fixed effects - included'.

    Met year & industry fixed effects included doelen de auteurs op het feit dat zij in de analyses rekening hebben gehouden met de controlevariabelen jaar en industrie.
    Voor de variabelen moesten zij (vele) dummy-variabelen aanmaken en om de tabel leesbaar te houden is besloten niet de uitkomsten van al die variabelen te rapporteren.
  • Leg kort uit waarom de auteurs een F-test uitvoeren.

    • In Table 9 zijn de resultaten van twee regressies gerapporteerd; een voor de deelpopulatie low financial distress en een voor de deelpopulatie high financial distress.
    • Ten behoeve van het toetsen van hypothese 4 willen de auteurs de uitkomsten van deze twee regressies voor wat betreft de variabele LSM*R*D met elkaar vergelijken. 
    • Voor een statisch verantwoorde vergelijking passen de auteurs de F-toets toe.
    • Daaruit blijkt dat de regressiecoëfficiënten voor de variabele tussen de twee regressies significant verschillen. 
  • De tekst hieronder kan worden gebruikt om de volgende vragen te beantwoorden:'The positivist ideal of objectivity also includes exlit awareness (...) of the subjective judgments and decisions involved in developing causal explanations and making research-design choices.'Benoem de belangrijkste wijze waarop auteurs opvolging moeten geven aan deze opmerking van Libby en Shields.

    Volgens Libby en Shields is het vooral belangrijk  dat de auteurs de subjectieve keuzes duidelijk rapporteren en toelichten.
    Andere antwoorden die kunnen worden goedgekeurd zijn bijvoorbeeld het expliciet overwegen van alternatieve verklaringen en het in voldoende mate rekening houden met tegenargumenten en tegengesteld empirisch bewijs.
  • 2 Tentamen 2

    Dit is een preview. Er zijn 18 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
    Laat hier meer flashcards zien

  • De volgende elementen zijn relevant bij het beoordelen van de interne validiteit van dit paper: Maar je kunt vraagtekens zetten bij de onderbouwing van de stelling dat de sociale interactie tussen TMT-leden van invloed is:

      • A) Op de snelheid van de besluitvorming, meer specifiek
      • B) Op de snelheid waarmee gebeurtenissen in de resultaten worden geïncorporeerd en nog meer specifiek
      • C) Op de mate van asymmetrie tussen de snelheid waarmee positieve en negatieve gebeurtenissen in de resultaten worden geïncorporeerd. 
      • In andere woorden, de logische onderbouwing relatief beperkt. 
      • Daarmee zijn deze hypotheses meer exploratief van aard.
      • Dit verzwakt de interne validiteit. 
  • Leg uit hoe deze twee figuren gezamenlijk het conceptuele model van dit paper vormen.Betrek in uw antwoord expliciet de hellingshoek van de vier lijnen.

    • Hierbij stellen zij dat de setting een moderator is:
    • In een hoogrisico-setting is de relatie tussen de mate van professioneel-scepticisme en de mate van scepticisme in de besluitvorming sterker dan in een laag-risicosetting. 
    • Dit blijkt uit het feut dat de gestippelde lijn een steilere hellingshoek hebben dan ononderbroken lijnen. 

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Academic Research In Accountancy (Aria)