Rechters & Deskundigen, H.F.M. Crombag
13 belangrijke vragen over Rechters & Deskundigen, H.F.M. Crombag
Wat bepaalt artikel 359 lid 3 Sv.
Brouns, strafrechtspecialist schrijft "Feiten en omstandigheden die in geen enkele betekenisvolle relatie tot het te bewijzen feit staan of daar haaks op staan" dienen in het vonnis niet voor te komen -> worden impliciet verworpen
Wanneer doet de rechter een beroep op een deskundige
Wat is het dilemma catch 22
- hoe weet rechter of hij deskundige moet geloven?
- voor beantwoorden van die vragen moet rechter verstand hebben van het specialisme van de deskundige
- en in dat geval zou hij deskundige niet nodig hebben
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe lossen rechters catch 22 dilemma op
Wat is CBCA criteria
methode om in zedenzaken de geloofwaardigheid van door slachtoffers (vaak kinderen) afgelegde belastende verklaringen te kunnen schatten
(a.d.h.v. 19 kenmerken van de tekst)
Hoge Raad 30 maart 1999
Jurisprudentie omtrent deskundigen bewijs
HR 30-03-1999 forensisch bewijs
(rechter kan dus gekritiseerde bewijs wel gebruiken, mits beslissing daarvan gemotiveerd. Aan de aard en kwaliteit van de motivering nog geen eisen gesteld)
HR 13-05-1997 computergame arrest/spiegelbeeldkwestie
HR 27-01-1998 schoenmakerarrest
(Volte-face/ommezwaai van de Hoge Raad. Aan de aard en de kwaliteit worden eisen gesteld)
Wat geeft de Hoge Raad voor het eerst met het schoenmakersarrest
Wat zijn de eisen aan de deskundige (een gewichtige doorbraak)
2. of de deskundigheid zich uitstrekt over het voorliggende onderwerp (hebt u dit soort zaken eerder onderzocht en waar blijkt dat uit)
3. welke methode hebt u gebruikt
4. waarom is deze methode betrouwbaar
5. is hij in staat de methode vakkundig toe te passen
Wat ligt er in de lijn van het schoenmakersarrest en de eerdere arresten
Aanvankelijk gold in het Amerikaans Federale recht de Frye-test (1923) als criterium voor toelaten bewijs getuigen-deskundigen (Frye vs United States), dat werkwijze algemeen geaccepteerd moet zijn onder vakgenoten. Hoe dat checken
b) met behulp van wetenschappelijke en juridische geschriften
c) met behulp van juridische precedenten (een eerdere rechter heeft de expertise als getoetst)
Waarom is a) een nieuwe catch 22
CONCLUSIE: Frye-test lost voor Nederland niets op
Twee praktische wenken voor de rechter om conform Daubert-arrest te controleren of het hem aangebodene hele, halve of pseudo-wetenschap is
2) rechters/magistraten en deskundigen moeten met elkaar in gesprek komen. Ook zou terugkoppeling mogelijk moeten zijn
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
