Het einde van de wetenschapsfilosofie - recensie Nowotny: Hans Harbers, Wetenschap en samenleving. Naar een nieuw contact, bespreking van Helga Nowotny c.s. Re-Thinking Science, Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty

16 belangrijke vragen over Het einde van de wetenschapsfilosofie - recensie Nowotny: Hans Harbers, Wetenschap en samenleving. Naar een nieuw contact, bespreking van Helga Nowotny c.s. Re-Thinking Science, Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty

Wat is het 19e eeuwse beeld van de academie zoals L.J.A.A. van Doorn die in zijn NRC columns beschrijft

een vrijplaats van onderwijs en onderzoek; een Ivoren toren waar de zoektocht naar de waarheid kan plaatsvinden, ongehinderd door modetrends en platvloerse belangen

Olympus model met andere woorden:

zuiver wetenschappelijk onderzoek dient zich te distantieren van allerlei economische en politieke belangen

Wat is de redenering bij het Olympus model

dat alleen zo, via deze omweg, wetenschap haar maatschappelijke taak kan realiseren
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de maatschappelijke taak van de wetenschap

bijdragen aan het proces van economische, politieke en culturele rationalisering

Wat staat er volgens de hard core beta's op het spel

- de superioriteit van wetenschappelijke kennis
- de wetenschappelijke onderzoeker/de onafhankelijke expert

Mode-1 science in een mode-1 society

typisch modernistische opvatting van wetenschap, van de samenleving en van de relatie tussen beide (de vermaatschappelijking van wetenschap)

Nowotny,Scott & Gibbons 'The New production of knowledge'

mode-2 society = integratie
steeds toenemende vervlechting van staat, markt, politiek en cultuur. Wetenschap en technologie zijn tot in het hart van de economie, politiek en cultuur doordrongen (innovatie)

Modus 2 science/wetenschap

- wetenschap staat niet naast de samenleving, maar heeft een maatschappelijke, economische en politieke betekenis gekregen
- wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen geven vorm aan de maatschappij
- over wetenschap kan met de belanghebbenden worden onderhandeld
- wetenschappelijke arbeid wordt interdisciplinair (wetenschapsbeoefening wordt niet langer gekanaliseerd binnen de gevestigde disciplines)
- kennis wordt niet alleen aan de universiteit geproduceerd, maar ook door allerlei wetenschappelijke en semi-wetenschappelijke instituten en samenwerkingsverbanden daartussen
- extended peer review

Hoe luidt de normatieve boodschap van Nowotny

dat de socialisering, of zelfs democratisering van wetenschap moet kracht gerealiseerd moet worden

In onze kennismaatschapppij zijn wetenschap en technologie tot in het hart van de economie, de politiek en de cultuur doordrongen

- internationale concurrentie verhoudingen
- persoonlijke en culturele identiteit
- milieuproblemen
- medisch-etnische kwesties
-globalisering
- moderne oorlogsvoering
- terrorisme

Nowotny, het proces van contextualisering

- zwakke vormen van contextualisering
- sterke vormen van contextualisering

Welke consequenties heeft contextualisering van wetenschap

- institutionele consequenties (veranderende rol van de universiteiten)
- epistemologische consequenties (evaluatiekader van wetenschappelijke kennis. Naast klassieke criteria nu ook sociale robuustheid)
- kennispolitieke consequenties

Wat zijn de klassieke criteria van wetenschappelijke kennis

- betrouwbaarheid
- objectiviteit
- waarheid
(na de contextualisering van wetenschap nu naast klassieke criteria ook 'sociale robuustheid/maatschappelijke stevigheid'

Gevolgen van openbreken van de wetenschap van mode-1 naar mode-2

- verlies van autoriteitsbasis van de wetenschappelijke expert
- democratisering van wetenschap en technologie
- expertise meer sociaal gespreid

Welke kernproblemen van onze kennis- en risicomaatschappij stelt 'Re-Thinking Science' aan de orde

- hoe om te gaan met onzekerheid als gevolg van ontwikkelingen in wetenschap en technologie
- hoe kennisbarrieres slechten
- hoe wetenschap en technologie publiek toegankelijk maken
- hoe sociale robuustheid realiseren zonder verlies van kwaliteit en betrouwbaarheid

Conclusie van Hans Harbers

het 'oude' contract tussen wetenschap en samenleving is opengebroken, over het nieuwe zijn we het nog lang niet eens

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo