Samenvatting: Achtergronden Schuldhulpverlening

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Achtergronden Schuldhulpverlening

• 1 Context van de schuldhulpverlening

• 1.1 Verschillende factoren

• Verschillende factoren bij het ontstaan van problematische schulden

  • De complexiteit van de huidige samenleving
    
  • Consumentisme ofwel de drang om te consumeren
  • De kredietsamenleving
  • Reclame als niet te vermijden verschijnsel 
  • Het inzicht dat gebrek aan geld en het hebben van schulden stress veroorzaakt. Dit heeft als gevolg dat mensen minder adequaat kunnen functioneren. 

• 1.2 Integrale aanpak schuldhulpverlening

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe was de schuldhulpverlening tot 1994 geregeld?

  Veel verschillende organisaties hielden zich bezig met schuldhulpverlening. Iedere organisatie had zijn eigen werkwijze en eigen expertise. Voor schuldenregelingen moest men naar de kredietbank, voor psychosociale problemen naar maatschappelijk werk en voor uitkeringen naar de sociale dienst.

• Welke hulpgebieden zijn er belangrijk bij een integrale benadering van de schuldenproblematiek?

  • Financieel-technische kant
    
  • psychosociale kant
  • Preventie

• Waarom is het belangrijk om schuldenproblematiek zo breed aan te pakken?

  Dit leidt ertoe dat de schuldenaar in de toekomst niet opnieuw in een problematische schuldsituatie terecht zal komen.

• 1.3 Organisaties betrokken

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke organisaties zijn er betrokken bij de schuldhulpverlening?

  • Gemeentelijke Kredietbanken
    
  • Instanties voor maatschappelijk werk
  • Gemeentelijke instanties
  • Particuliere organisaties

• Wat is een Gemeentelijke Kredietbank?

  Sommige gemeenten hebben nog een gemeentelijke kredietbank. Alle kredietbanken vormen samen de Nederlandse Vereniging voor Volkskrediet (NVVK). Kredietbanken zijn echt banken. Naast de uitvoering van schuldhulpverlening, houden zij zich ook bezig met de verstrekking van 'sociale kredieten' voor mensen met een laag inkomen. Verder voeren zij budgetbeheer uit en verstrekken zij saneringskredieten. De NVVK is een belangrijke speler in de wereld van de schuldhulpverlening Zij hebben onder meer een gedragscode opgesteld hoe schuldregelingen beschreven staan. Ook hebben ze convenanten afgesloten die moeten leiden tot meer geslaagde schuldhulpverleningstajecten.

• Wat zijn instanties voor maatschappelijk werk?

  Vanwege de psychosociale problematiek die vaak met schulden samenhangt, klopt men voor hulp bij schulden van oudsher vaak aan bij een instantie voor maatschappelijk werk. Meestal lag het accent op psychosociaal vlak. Daarbij werd er ook wel eens met schuldeisers onderhandeld om tot een oplossing te komen.

• Wat wordt er bedoeld met gemeentelijke instanties?

  Binnen gemeenten is de taak van schuldhulpverlening meestal aan de sociale dienst overgelaten. Relatief veel mensen met schulden hebben een uitkering of anderzins een minimum inkomensniveau. Hierdoor was de bijstandconsulent meestal degene die hulp bood als de client schulden had. Vanwege het specialistische karakter van de schuldhulpverlening hebben veel gemeenten ervoor gekozen om dit werk door aparte consulenten te laten uitvoeren of in een aparte organisatie of een aparte afdeling onder te brengen.

• Wat wordt er bedoelt met particuliere organisaties?

  Door sommige gemeenten worden de taken van schuldhulpverlening uitbesteed aan deze organisaties. Vaak is er binnen deze organisaties sprake van een bundeling van expertise.

• Wat zijn ketenpartners van de schuldhulpverlening?

  Vaak zal de schuldhulpverlener de achterliggende problemen die hebben geleid tot het ontstaan van de schulden, in de regel niet kunnen oplossen. Hij moet echter wel de competenties hebben om deze oorzaken te kunnen herkennen. In deze gevallen zal er ook samenwerking moeten worden gezocht met andere hulpverlenende instanties.