Samenvatting: Adhd & Autisme
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van ADHD & Autisme
-
1 ADHD & Autisme
Dit is een preview. Er zijn 26 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is eigenlijk altijd kenmerkend voor ADHD?
- Aandachtstekort >>> intelligente mensen lijden hier echt onder;
- Hyperactiviteit/Impulsiviteit;
- Aandachtstekort >>> intelligente mensen lijden hier echt onder;
-
Wat zijn de 4 soorten ADHD?
- Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, overwegend hyperactief-impulsief gedrag;
- Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, overwegend onoplettendheid type (ADD);
- Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, gecombineerd type;
- Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, niet anders omschreven;
-
Wat is een taalprobleem bij ADHD op het gebied van semantiek/pragmatiek?
Minder plotelementen (rode draad) >>> semantiek/syntax voor nodig! -
Wat is een taalprobleem bij ADHD op het gebied van morfosyntactische/narratieve vaardigheden?
Ongrammaticale uitingen. -
Hoe uit zich bij ADHD het probleem van verwerking van taal?
Auditief geheugen problemen & discriminatiemoeilijkheden.
>>> onrust is heel moeilijk hierin. -
Noem wat sterke kanten van autisme?
- Stiptheid;
- Perfectionisme (kan ook negatief zijn);
- Oog voor detail;
- Afspraak is afspraak;
- Groot verantwoordelijkheidsgevoel;
- Logische denkers (ICT, technici, bèta vakken) >>> geldt niet voor iedereen;
-
Wat zijn de 3 cognitieve verklaringsmodellen van autisme?
- Theory of Mind (TOM);
- Executieve functies (EF);
- Centrale Coherentie Theorie (CCT);
-
Wat zijn de 3 aspecten van de Theory of Mind?
- Herkennen en begrijpen van emoties;
- Onderscheiden van werkelijkheid en fantasie;
- Inleven in ideeën en gedachten van anderen;
-
Wat houdt de Centrale Coherentie Theorie in?
Het vermogen om informatie globaal en contextgebonden waar te nemen. -
Wat zijn de neurobiologische kenmerken van autisme?
- 90% door verhoogd erfelijk risico;
- 10% hangt samen met bekend ziektebeeld wat functioneren van hersenen beïnvloedt;
- Afwijkend hersenvolume;
- Abnormale hersenstructuren;
- Neurochemische afwijkingen;
- Functionele afwijkingen;
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden