Wat is ADHD?

8 belangrijke vragen over Wat is ADHD?

Hoe kan ADHD het best omschreven worden?

Als een gedrags- of temperamentvariant die lastig combineert met onze huidige maatschappij en waar veel mensen in de omgeving van het betreffende kind moeite mee hebben.

Welke 3 beelden van ADHD worden er in de DSM onderscheden?

1. Het overwegend onoplettende beeld (ADD): Ernstige en aanhoudende aandachtsproblemen.
2. Overwegend hyperactieve/impulsieve beeld: Ernstige en aanhoudende hyperactiviteit/impulsiviteit.
3. Gecombineerd beeld: Beide soorten problemen komen gezamenlijk voor.

Wat zijn de 3 'beelden' van ADHD, zoals omschreven in de DSM?

  1. overwegend onoplettend: ernstige en aanhoudende gedragsproblemen. Dit wordt ook wel ADD genoemd. Iemand voldoet dan aan 6 (vanaf 17 jaar 5) van de criteria van onoplettendheid.
  2. overwegend hyperactief en impulsief. Iemand voldoet dan aan 6 (vanaf 17 jaar 5) van de criteria van hyperactiviteit en impulsiviteit.
  3. gecombineerd: onoplettend, hyperactief en impulsief. Iemand voldoet dan aan 6 criteria van zowel onoplettendheid als hyperactiviteit en impulsiviteit. Het is een combinatie van 2 en 3.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de 9 criteria van onoplettendheid, volgens de DSM-5?

  1. Slaagt er niet in om voldoende aandacht te geven aan details, of maakt achteloze fouten in (school)werk
  2. moeite met aandacht houden bij een taak
  3. lijkt vaak niet te luisteren als hij aangesproken wordt
  4. volgt aanwijzingen vaak niet op en slaagt er niet niet om werk af te maken
  5. heeft moeite met organiseren van taken
  6. vermijdt taken, heeft er een afkeer van, of wil zich niet bezig houden met taken die langdurige geestelijke inspanning vereisen
  7. raakt vaak dingen kwijt
  8. wordt gemakkelijk afgeleid door uitwendige prikkels
  9. is vaak vergeetachtig

Wat zijn de 9 criteria van hyperactiviteit en impulsiviteit, volgens de DSM-5?

  1. Onrustig bewegen met handen of voeten, draaien op stoel
  2. kan niet op plek blijven zitten
  3. rent vaak rond of klimt overal op
  4. kan moeilijk rustig spelen, of zich bezighouden met ontspannende activiteiten
  5. is vaak bezig
  6. praat aan 1 stuk door
  7. geeft al antwoord voordat de vraag afgelopen is
  8. heeft moeite met op z'n beurt wachten
  9. verstoort bezigheden van anderen, of dringt zich op

Wat zijn de aanvullende criteria voor ADHD?

Iemand moet ook duidelijke problemen en beperkingen hebben in het sociale en schoolse functioneren (=impairment-criterium). Ook moeten de verschijnselen al voor het 12e levensjaar aanwezig zijn, en het moet langer dan 6 maanden duren. Het moet niet passen bij de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van het kind.

Wat zijn problemen bij diagnostiek?

  • Het is niet duidelijk wat 'normaal' is voor welke leeftijd.
  • in de criteria staat 'vaak'. Maar wat is vaak? Het is dus afhankelijk van subjectieve meningen.
  • Wanneer is er sprake van 'impairment'? DSM geeft geen omschrijving van wanneer we van beperkingen mogen spreken.
  • sommige criteria overlappen met elkaar.
  • het is lastig vast te stellen of ADHD de oorzaak of het gevolg is van beperkingen en problemen in het functioneren.
  • ADHD bestaat vooral uit non-specifiek gedrag. Het gaat veel gepaard met andere stoornissen (comorbiditeit)

Wat wordt er bedoeld met 'valse dichotomie', met betrekking tot ADHD?

Er wordt gedaan alsof ADHD óf een hersenprobleem is, óf het gevolg is van een slechte opvoeding. Het is dus niet per se zo dat wanneer ADHD geen hersenprobleem is, dat het dan het gevolg is van een slechte opvoeding.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo