Samenvatting: Adi Formulier

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van ADI Formulier

• 1 ADI Formulier

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is Interpersoonlijk competent ?

  Als leraar basisonderwijs zorg je ervoor dat er in je groep een prettig leef- en werkklimaat heerst. Creert een goede balans tussen:

  • leiden en begeleiden
  • sturen en volgen
  • confronteren en verzoenen
  • corrigeren en stimuleren

• Hoe ben je Pedagogisch competent ?

  Als leraar basisonderwijs bevorder je de (sociaal-emotionele, levensbeschouwelijke en morele) ontwikkeling van de leerlingen individueel en in de groep. Je helpt hen een zelfstandig en verantwoordelijk persoon te worden. Pedagogisch competent betekent ook dat je in staat bent de geëigende pedagogische middelen in te zetten

• Wat doe je als je (vak)didactisch competent bent ?

  Als leraar basisonderwijs help je leerlingen zich de culturele bagage eigen te maken die is samengevat in de kerndoelen primair onderwijs en die elke deelnemer aan de samenleving nodig heeft om volwaardig te kunnen functioneren.
  Je houdt je op de hoogte van maatschappelijke ontwikkelingen en van maatschappelijke invloeden die doordringen in de groepen en hebt een kritische houding ten opzichte van wat zich aan maatschappelijke ontwikkelingen en invloeden aandient.

• Hoe ben je Organisatorisch competent ?

  Als leraar basisonderwijs draag je zorg voor alle aspecten van klassenmanagement in je groep. Je hebt een goed overzicht van de taken die in een periode verricht moeten worden.

• Competent in het samenwerken in een schoolteam

  Als leraar basisonderwijs die competent is in het samenwerken met zijn collega’s lever je een bijdrage aan en ben je medeverantwoordelijk voor een goed pedagogisch, didactisch en levensbeschouwelijk klimaat op de school (relatie met competent in samenwerken DCBO).

• Competent in het samenwerken met de omgeving ben je als ?

  Als leraar basisonderwijs zorg je, in het belang van de leerlingen, voor een goede samenwerking met mensen en instellingen in de omgeving van de school. Je legt en onderhoudt hiervoor professionele contacten met de ouders en verzorgers, met instellingen die zich bezig houden met de zorg voor de leerlingen en met sociaal-culturele en levensbeschouwelijke instellingen in de schoolomgeving.

• Wat betekend DCBO ?

  Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO).

• Uit welke onderdelen bestaat het Lesvoorbereidingsformulier?

  Beginsituatie
  Lesdoel
  Persoonlijk leerdoel
  Checklist materialen
  Lesfasen
  Leerinhoud
  Didactische aanpak
  Organisatie en Middelen
  Zelfevaluatie

• Welke aspecten kunnen bij een beginsituatie ingevuld worden?

  Voorkennis, wat verwachten we wat de leerlingen al weten?
  Sociaal culturele achtergrond (gezin, cultuur, waarden en normen)
  Interesse en belevingsgebied
  Ontwikkelingskenmerken

• Wat verstaan we onder een sterk rechtvaardigheidsgevoel ?

  Als je een sterk rechtvaardigheidsgevoel hebt dan wil je graag dat iedereen ongeacht geslacht, huidskleur, achtergrond of geloof hetzelfde behandeld wordt! Kortom iedereen is gelijk!