ADI Formulier
6 belangrijke vragen over ADI Formulier
Ontwikkelingskenmerken van kinderen van vier tot zeven à acht jaar zijn
· De spontane behoefte tot spelen
· De behoefte aan zelfontdekking met alle zintuigen tegelijk
· Intuïtief gevoelsmatig denken
· Bewegingskenmerken zoals overmaat, totaalbeweging, pathisch bewegen en symmetrie in de beweging
· Waarnemingskenmerken zoals fantastische synthese, globaal waarnemen, egocentrisme
Ontwikkelingskenmerken van kinderen van zeven à acht tot twaalf jaar zijn:
· Gericht op de realiteit
· Gecoördineerd groepspel
· Morele ontwikkeling op conventioneel niveau (normen en waarden overgenomen van ouders en andere opvoeders); sterk rechtvaardigheidsgevoel
Wat kan een lesdoel volgens Mager zijn?
· de inhoudscomponent (welk onderwerp behandel je? Wat is de leerinhoud?)
· de omstandigheden waaronder het gedrag moet worden getoond (gebruik van hulpmiddelen, in een bepaalde situatie)
· het criterium dat wordt gevraagd (welk niveau, hoe goed? wanneer tevreden? welke eisen stel je?)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Noem een aantal student leerdoelen (Pedagogische / didactische )
Taalgebruik
Gesprekstechnieken
Leiding geven aan de groep
Ordeverstoringen
Enthousiasmeren en motiveren van leerlingen
Volledige lessen geven
Overgang van lessen
Uit welke onderdelen (en nummer) bestaan de lesfasen?
2:Uitleg
3:Begeleide inoefening
4:Verwerking
Wanneer spreek je van een groep?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden