Identiteits en autonomie ontwikkeling - Ontwikkeling van het zelf en identiteit
8 belangrijke vragen over Identiteits en autonomie ontwikkeling - Ontwikkeling van het zelf en identiteit
Geef kort een uitleg van de onderstaande drie begrippen.
zelfconcept
zelfwaardering
identiteit
- zelfconcept
- zelfwaardering
- identiteit
Danny is niet zo te spreken over zijn eigen schoolprestaties, maar is wel tevreden over zijn aandeel in het voetbalteam en beschrijft zichzelf als een trouwe vriend.
Wat zegt dit over de zelfwaardering van Danny?
Er wordt onderscheid gemaakt tussen de baseline-zelf en de barometer-zelf.
Licht dit onderscheid toe met een voorbeeld.
De barometer-zelf kan wel fluctueren in kortere tijd. Bijvoorbeeld door een bepaalde gebeurtenis en op een specifiek domein.
Het boek geeft het voorbeeld van een slecht cijfer voor een bepaald vak. Hierdoor zal een adolescent zichzelf niet direct als een slechte student bestempelen, maar kan wel op dat moment de waardering van zichzelf op dit specifieke vak negatiever worden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Zoals geschetst in het bovenstaande fragment baseren adolescenten vaak hun zelfwaardering op meningen en percepties van anderen. In hoofdstuk 8 uit het tekstboek wordt dit fenomeen theoretisch verklaard.
Welk model legt deze impact van de meningen van anderen op zelfwaardering uit? Licht dit model kort toe.
Het is belangrijk voor adolescenten zich te realiseren dat ze niet zijn wat anderen van ze vinden.
Ter aanvulling: het competentiemodel gaat ervan uit dat zelfwaardering is gebaseerd op wat jij daadwerkelijk doet en niet op de manier waarop je denkt dat anderen je zien.
Geef een aantal voorbeelden van contextfactoren die de zelfwaardering op negatieve wijze kunnen beïnvloeden.
- wisselen van school (bijvoorbeeld van basisschool naar middelbare school)
- negatieve opvoedstijl van ouders (bemoeienissen en schuld aanpraten)
- niet bij een specifieke vriendengroep behoren
- vrouwelijke sekse: meisjes hebben over het algemeen lagere zelfwaardering en meer schommelingen tijdens deze leeftijdsfase (bijvoorbeeld door de lichamelijke veranderingen)
- het gebruik van internet voor niet-communicatieve doeleinden
Geef een aantal contextfactoren die een positieve invloed hebben op de zelfwaardering tijdens de adolescentie.
- goede schoolprestaties
- algemeen positieve opvoedstijl van ouders (meer specifiek de autoritatieve stijl)
- lid zijn van een vriendengroep met hogere sociale status
- mannelijke sekse: jongens hebben over het algemeen hogere zelfwaardering tijdens deze leeftijdsfase (bijvoorbeeld door de lichamelijke veranderingen)
- hogere sociaaleconomische status van de ouders
- positieve feedback (bijvoorbeeld op sociale media)
De theoretische ideeën van Erikson zijn door Marcia overzichtelijk uitgewerkt in het invloedrijke Identiteit Status Paradigma (ISP). Het model is echter ook bekritiseerd.
Wat is het belangrijkste kritiekpunt op het Identiteit Status Paradigma?
Leg het concept genderfluïditeit uit in relatie tot gender identity zoals uitgelegd door Sam Killermann op basis van The Genderbread Person.
Links hebben we "vrouw" en rechts hebben we "man". In het midden hebben we de term 'genderqueer'. Genderqueer wordt gebruikt voor een identiteit die zich ergens tussen vrouw en man bevindt.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
