Samenvatting: Agogiek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Agogiek
-
les week 2
Dit is een preview. Er zijn 18 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 24/11/2019
Laat hier meer flashcards zien -
In welke theorie komt de aandacht voor de omgeving naar voren binnen het psyschedynamische kader?
De objectrelatie theorie -
Waarom zijn mensen bang voor verandering volgens het psychodynamisch kader?
Ze verdringen hun innerlijke conflicten, omdat ze te heftig zijn voor het bewust zijn -
Hoe krijgt een social work die haar methodiek basseert op psychodynamisch referentiekader inzicht in de hoe en waarom van het probleem?
Door de confrontatie aan te gaan en verheldering te geven ga je opzoek naar verborgen gevoelens -
Een social worker gaat de confrontatie aan en verhelderd verborgen gevoelens van haar cliënt. Benoem een moeilijkheid die vaak komt kijken bij dit psychodynamisch referentie kader
Kan leiden tot aannames, omdat de gevoelens verborgen zijn -
Het experiënteel referentiekader benadert de mens als continu in procus. Wat wordt hiermee bedoelt?
De mens staat voortdurend open voor ervaringen. -
Wanneer ervaren mensen angst en onzekerheid volgens het experëntieel referentiekader?
Als hun beeld van wie zij zijn niet overeenkomt hoe ze handelen. -
In welk referentiekader spreken we van relatie therapie, omdat de relatie met de therapeut de verandering IS
Experiëntieel referentiekader -
Probleemoplossing verloopt volgens het experimentele referentiekader het beste wanneer een cliënt toegang krijgt tot z'n gevoelens. Hoe moet een social worker hier op in spelen?
Je moet de cliënt inzicht gegeven van het effect dat zijn emoties op zijn handelingen hebben -
Volgens welk kader is groein en verandering alleen nodig in een veilig klimaat dat geschept wordt in de non directieve fase
Experimenteel -
Binnen het experminteel kader moet de hulpverlening zich in een bepaalde fase kunnen verplaatsen in de belevingswereld van de cliëntHoe noemen we deze fase
Reflectieve fase
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden