Samenvatting: Algemene Methodeleer En Statistiek
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Algemene methodeleer en statistiek
-
Hoorcollege 1
Dit is een preview. Er zijn 20 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 26/10/2015
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom is volgens Maruyama en Ryan wetenschap nodig?
Wetenschap is nodig om te kijken hoe iets tot stand is gekomen -
Wat is een Terloopse Hypothese?
Een Terloopse Hypothese is een alledaagse uitspraak.
Een voorbeeld is: opposites attract. -
De Terloopse hypothese wordt ondersteunt door logische analyse, wat is logische analyse?
Logische analyse betekent dat mensen zelf logica gaan toepassen, Mensen zijn echter niet goed in logica -
De Terloopse hypothese wordt ondersteunt door autoriteit, wat is autoriteit?
Je gelooft iemand anders. Maar wie je kan geloven is lastig uit te zoeken, -
De Terloopse Hypothese wordt ondersteunt door consensus, wat is consensus?
Consensus betekent dat mensen in hun redeneren geneigd zijn het collectief te volgen. -
De Terloopse Hypothese wordt ondersteunt door observeren, wat is observeren?
Observeren betekent dat men het zelf gaat onderzoeken. Dit moet wel schematische observatie zijn -
De Terloopse Hypothese wordt ondersteunt door eerdere ervaringen, wat zijn eerdere ervaringen?
Eerdere ervaringen zijn ervaringen in het verleden van de persoon. Het kan dus zijn dat de eerdere ervaringen niet altijd kloppen. -
Waarom hoort operationism bij empirisch onderzoek?
Bij operationism onderzoeken we alleen de eigenschappen die waarneembaar en observeerbaar zijn. Dit kunnen we doen door gebruik te maken van onze zintuigen. Onderzoek op basis van gebruik van de zintuigen is empirisch onderzoek. -
Waarom is repliceren belangrijk voor onderzoek?
Repliceren is belangrijk voor het onderzoek, omdat door herhaling van het onderzoek nieuwe uitkomsten naar voren komen. Of uitkomsten verschillen omdat er verschil zat in de steekproef. -
Wat is de statische conclusie validiteit?
Bij de statische conclusie validiteit kijken we naar de geldigheid van de conclusie. Is de conclusie gebaseerd op goed toegepaste statistiek? En kan ik uit die statistiek ook valide conclusies trekken?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden