Denken en intelligentie/Het inzichtelijk oplossen van problemen - Het intelligentieonderzoek
9 belangrijke vragen over Denken en intelligentie/Het inzichtelijk oplossen van problemen - Het intelligentieonderzoek
Is de intelligentietest te vergelijken met andere testen binnen de exacte wetenschappen?
Wat zijn de voorwaarden waaraan een meetinstrument (in dit geval de intelligentietest) moet beantwoorden om wetenschappelijk verantwoorde resultaten op te leveren?
- Betrouwbaar: de behaalde testresultaten moeten standvastig zijn zonder al te grote schommelingen
- Gestandaardiseerd: de test moet telkens op dezelfde manier verlopen
- Objectief: de omzetting van de antwoorden moet objectief gebeuren
- Valide: de test moet meten wat hij hoort te meten en dus geen gebrekkige of invalide weergave is van de geviseerde eigenschap
- Geijkt: er is een ijkmaat of norm nodig waarmee je de behaalde resultaten zinvol kunt vergelijken. In de praktijk betekent dat meestal dat iemands individuele testresultaat uitgezet wordt tegenover de resultaten van een ijkings- of normeringsgroep.
Wat betekent de uitslag van het intelligentiequotiënt precies?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar heeft de indeling in g- en s-factoren toe geleid?
Hoe wordt algemene intelligentie volgens Raymond Cattell verder onderverdeeld?
- Vloeiende intelligentie: de mogelijkheid om nieuwe problemen op te lossen zonder gebruik te maken van specifieke voorkennis. Het is de vaardigheid om een probleem waar men voor het eerst mee geconfronteerd wordt te analyseren, er bepaalde patronen in te ontdekken en deze te gebruiken om er een adequate oplossing voor te vinden.
- Gekristalliseerde intelligentie: deze bevat de neerslag van onze vroegere ervaringen: het geheel van kennis en vaardigheden waaruit we kunnen putten bij het oplossen van problemen. Het is het soort intelligentie waar we bv een beroep op doen bij kennis- en toepassingsvragen en bij begripsomschrijvingen.
Wat weet je over het structuurmodel van Guilford?
- De inhoud: dat is het soort informatie waarmee gewerkt moet worden
- visueel materiaal
- auditief materiaal
- symbolen
- betekenissen
- gedragsinhouden
- de operaties: welke bewerkingen erop toegepast dienen te worden
- kennis opdoen
- inprenten en opdiepen van geheugenmateriaal
- divergent denken
- convergent denken
- evalueren
- de producten: het soort uitkomsten die je kunt verwachten
- eenheden
- klassen
- relaties
- systemen
- transformaties
- implicaties
Wat is de triarchische theorie van Sternberg?
- de analytische intelligentie (IQ-test): waarbij het er ook weer vooral op aankomt om door logisch redeneren tot de enig mogelijke juiste oplossing te komen van een voorgestructureerd probleem.
- Creatieve intelligentie
- praktische intelligentie
Wat wou Sternberg aantonen?
Wat weet je over de emotionele intelligentie van Goleman?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)