Denken en intelligentie/Het inzichtelijk oplossen van problemen - Het intelligentieonderzoek

9 belangrijke vragen over Denken en intelligentie/Het inzichtelijk oplossen van problemen - Het intelligentieonderzoek

Is de intelligentietest te vergelijken met andere testen binnen de exacte wetenschappen?

Nee, geen enkele psychologische test kan die vergelijking doorstaan. Daarvoor zijn de te meten eigenschappen te complex en te weinig tastbaar. Nochtans houden psychologen zowel bij de constructie als bij het gebruik van een test, dezelfde criteria in het oog die ook gelden in de exacte wetenschappen, alleen kunnen die hoge verwachtingen bij een test vaak slechts bij benadering ingelost worden.

Wat zijn de voorwaarden waaraan een meetinstrument (in dit geval de intelligentietest) moet beantwoorden om wetenschappelijk verantwoorde resultaten op te leveren?

  • Betrouwbaar: de behaalde testresultaten moeten standvastig zijn zonder al te grote schommelingen
  • Gestandaardiseerd: de test moet telkens op dezelfde manier verlopen
  • Objectief: de omzetting van de antwoorden moet objectief gebeuren
  • Valide: de test moet meten wat hij hoort te meten en dus geen gebrekkige of invalide weergave is van de geviseerde eigenschap
  • Geijkt: er is een ijkmaat of norm nodig waarmee je de behaalde resultaten zinvol kunt vergelijken. In de praktijk betekent dat meestal dat iemands individuele testresultaat uitgezet wordt tegenover de resultaten van een ijkings- of normeringsgroep.

Wat betekent de uitslag van het intelligentiequotiënt precies?

De omzetting van VL naar een IQ was bedoeld om iemands testprestatie te relateren aan zijn werkelijke leeftijd.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waar heeft de indeling in g- en s-factoren toe geleid?

Die indeling vormde de basis van wat later uitgewerkt zou worden tot het hïerarchische model van de intelligentie.

Hoe wordt algemene intelligentie volgens Raymond Cattell verder onderverdeeld?

  • Vloeiende intelligentie: de mogelijkheid om nieuwe problemen op te lossen zonder gebruik te maken van specifieke voorkennis. Het is de vaardigheid om een probleem waar men voor het eerst mee geconfronteerd wordt te analyseren, er bepaalde patronen in te ontdekken en deze te gebruiken om er een adequate oplossing voor te vinden.
  • Gekristalliseerde intelligentie: deze bevat de neerslag van onze vroegere ervaringen: het geheel van kennis en vaardigheden waaruit we kunnen putten bij het oplossen van problemen. Het is het soort intelligentie waar we bv een beroep op doen bij kennis- en toepassingsvragen en bij begripsomschrijvingen.

Wat weet je over het structuurmodel van Guilford?

In het SI-model (structure and intellect) van Joy Guilford stelde hij dat je de intellectuele vaardigheden kunt ordenen volgens 3 basisdimensies:
  • De inhoud: dat is het soort informatie waarmee gewerkt moet worden
    • visueel materiaal
    • auditief materiaal
    • symbolen
    • betekenissen
    • gedragsinhouden
  • de operaties: welke bewerkingen erop toegepast dienen te worden
    • kennis opdoen
    • inprenten en opdiepen van geheugenmateriaal
    • divergent denken
    • convergent denken
    • evalueren
  • de producten: het soort uitkomsten die je kunt verwachten
    • eenheden
    • klassen
    • relaties
    • systemen
    • transformaties
    • implicaties
Binnen elk van die dimensies kunnen telkens verschillende rubrieken onderscheiden worden. Door al die kenmerken met elkaar te combineren, kwam hij tot een structuur van niet minder dan 150 factoren.

Wat is de triarchische theorie van Sternberg?

De triarchische intelligentietheorie van Robert Sternberg is een omvattende constructie die 3 delen omvat (vandaar de naam). Volgens Sternberg kunnen we 3 soorten intelligentie onderscheiden. Slechts 1 ervan komt aan bod in de klassieke intelligentietests:
  • de analytische intelligentie (IQ-test): waarbij het er ook weer vooral op aankomt om door logisch redeneren tot de enig mogelijke juiste oplossing te komen van een voorgestructureerd probleem.
  • Creatieve intelligentie
  • praktische intelligentie

Wat wou Sternberg aantonen?

Dat intelligentie altijd gezien moet worden in relatie met een specifieke context. Wie als intelligent gezien wordt in een bepaalde situatie, kan zeer onintelligent genoemd worden in andere omstandigheden.

Wat weet je over de emotionele intelligentie van Goleman?

Een variant op Gardners inter- en intrapersoonlijke intelligenties vinden we terug in de emotionele-intelligentietheorie van Daniel Goleman. Vooral de erg toegankelijke manier waarop hij zijn ideeën te boek stelde, onder meer door de introductie van het zogenaamde EQ of emotionele quotiënt maakte het thema tot een ware hype.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo