Startpagina / Samenvattingen / Algemene psychologie een inleiding / pavlov-prikkel-voedsel

Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

11 belangrijke vragen over Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

Hoe is klassieke conditionering ontstaan?

Eigenlijk per toeval. De Russische fysioloog Ivan Petrovitsj Pavlov (Nobelprijs geneeskunde) was met een onderzoek bezig waarmee ze de hoeveelheid en de samenstelling konden nagaan van de diverse spijsverteringsvochten (speeksel, maagsap...) die een proefdier produceert na toediening van voedsel. Een storend element was echter dat de proefdieren na een paar keer al speeksel begonnen te produceren nog voor de eigenlijke prikkel werd toegediend, bv bij het zien van het voedsel of het horen van de voetstappen van de persoon die het eten gewoonlijk bracht. Voor Pavlov vormde deze vaststelling de aanzet om een heel nieuw onderzoeksterrein te betreden.

Hoe onderzocht Pavlov dit fenomeen?

Om het fenomeen nauwkeurig te kunnen onderzoeken, ging hij het in gecontroleerde omstandigheden zelf uitlokken. Op die manier zou het mogelijk worden, hoopte hij, om alle omstandigheden die er enige invloed op konden uitoefenen in kaart te brengen.

Wat is een voorwaardelijke of geconditioneerde reflex?

Pavlov meende dat om het even welke prikkel de hond kon doen kwijlen, op voorwaarde dat die herhaaldelijk en telkens net voor de toediening van het voedsel werd aangeboden. Omwille van die voorwaardelijkheid noemde hij het kwijlen bij het horen van de zoemtoon een voorwaardelijke of geconditioneerde reflex.

Van waar komt de term klassieke conditionering dan?

Om onderscheid te maken met het leren door gissen waarvan later bleek dat het in feite ook als een soort conditionering gezien kan worden, ging men de Pavloviaanse variant naderhand aanduiden met de term klassieke conditionering.

Wat is een onvoorwaardelijke prikkel?

Een prikkel (in dit geval het voedsel) die onvoorwaardelijk een bepaalde respons (in dit geval de speekselreactie) uitlokt;
= OP = UCS = unconditioned stimulus

Wat is Pavlovs verklaringswijze daarvan?

Pavlov ging er, tegenstelling tot zijn leeftijdsgenoten die meenden dat dit soort reacties veroorzaakt werd door innerlijke gedachten bij het dier, van uit dat het conditioneringsproces op een eenvoudige fysiologische basis verklaard kon worden. Volgens hem was de contiguïteit, dit betekent het vrijwel samen optreden van de VP en de OP, er verantwoordelijk voor dat er zich in de hersenen nieuwe verbindingen vormen tussen de centra die instaan voor de verwerking van die verschillende prikkels. Hierdoor zou diezelfde reactie die in aanvang uitgelokt werd door de OP, na verloop van tijd ook al opgeroepen worden door de VP.

Waarom is dat volgens Pavlov een biologisch erg nuttig en zinvol proces?

Omdat het voor het overleven van een dier van groot belang is dat het niet enkel kan reageren op een prikkel wanneer die zich effectief aandient, maar dat het ook al leert te reageren op een prikkel die het als een signaal heeft leren ervaren voor de eigenlijke prikkel.

Waartegen verzette Pavlov zich?

Tegen een mentalistische verklaringswijze. In het heel het conditioneringsproces is er volgens Pavlov nergens een spoor van enig inzicht te ontwaren.

Welke invloed hadden Pavlovs bevindingen op het behaviorisme?

De behavioristen daar zagen er meteen een bevestiging in van de manier waarop zij het proces van gedragsverandering opvatten: door een nieuwe stimulus (de VP) herhaaldelijk te laten voorafgaan aan een bestaande respons (de OR), lokt die na een tijd automatisch dezelfde reactie (VR) uit, waardoor een nieuwe stimulus-respons-verbinding (S-R) gecreëerd wordt. John Broadus Watson was een van de eersten die klassieke conditionering toepaste op mensen. Bekend is vooral het experiment op kleine Albert.

Welk hersengebied is verantwoordelijk voor het actief onderdrukken van zo'n aangeleerde angstreacties?

De mediale prefrontale cortex.

Wat gebeurt er wanneer je dit gebied zou uitschakelen?

Bij proefdieren stelde Ledoux vast dat het experimenteel beschadigen van dit gebied de uitdoving van aangeleerde angst selectief onmogelijk maakt.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Algemene psychologie een inleiding | 9789463441902 | Pol Craeynest, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

11 belangrijke vragen over Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

Hoe is klassieke conditionering ontstaan?

Hoe onderzocht Pavlov dit fenomeen?

Wat is een voorwaardelijke of geconditioneerde reflex?

Van waar komt de term klassieke conditionering dan?

Wat is een onvoorwaardelijke prikkel?

Wat is Pavlovs verklaringswijze daarvan?

Waarom is dat volgens Pavlov een biologisch erg nuttig en zinvol proces?

Waartegen verzette Pavlov zich?

Welke invloed hadden Pavlovs bevindingen op het behaviorisme?

Welk hersengebied is verantwoordelijk voor het actief onderdrukken van zo'n aangeleerde angstreacties?

Wat gebeurt er wanneer je dit gebied zou uitschakelen?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering

Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen

Leerprocessen/De automatische nawerking van vroegere ervaringen - Klassieke conditionering - Toepassingen van klassieke conditionering

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Inleiding/Kennismaking met de psychologie

Algemene psychologie een inleiding

Recht en efficiëntie : een inleiding in de e…

Beginselen van het Nederlandse staatsrecht

DYA : stap voor stap naar professionele ente…

Pia Pia Método di Papiamentu

Basisboek journalistiek

Sociale hygiëne.

Cognitive development and learning in instru…

Eeuwige schoonheid

Nederland in de prehistorie. Revised ed.

Beleidsinstrumentatie

Onderneming en omgeving, handboek