Samenvatting: An Introduction To Child Development | 9781446274026
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van An Introduction to Child Development | 9781446274026
-
2 Theories of Development
-
2.2.1 Psychodynamic theory
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de psychodynamische theorie - Freud
Theorie van de menselijke persoonlijkheid. Dwang of dynamiek binnen het individu is verantwoordelijk voor het gedrag. -
Wat zijn de 5 ontwikkelingsfasen in de psychosexuele theorie van Freud?
Oraal, anaal, fallisch, latent engenitaal . -
Wat is het plezier principe
Hetmaximaliseren van plezier, directe bevrediging van plezier -
Wat zijn de 5 stadia gebaseerd op de erogene = plezierzone?
- Orale fase: dingen in mond stoppen
- anale fase: uitwerpselen direct kwijt willen, wc
- Fallische fase: (3-6 jaar), richt zich op gevoel van plezier, aantrekkingskracht t.o.v. Ouder van het tegenovergestelde geslacht.
- Latentiefase: onderdrukking seksuele driften, richt zich op sociale en intellectuele vaardigheden
- genitale fase: seksuele verlangens aangewakkerd, leeftijdgenoten om driften mee te delen
- Orale fase: dingen in mond stoppen
-
2.2.2 Psychosocial theory
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.2
Laat hier meer flashcards zien -
Erikson: ontwikkeling mens drie verschillende systemen
- Het somatische (lichamelijk) systeem: biologische processen
- Het egosysteem: denken en redeneren
- Maatschappelijke systeem: individu integreert in maatschappij
- Het somatische (lichamelijk) systeem: biologische processen
-
Wat zijn de 8 fasen van ontwikkeling volgens Erikson?
- Vertrouwen vs wantrouwen (0-1)
- Autonomie vs schaamte en twijfel (1-3)
- Initiatief vs schuldgevoel (3-6)
- Vlijt vs minderwaardigheid (6-11), ontwikkeling besef van eigen kunnen
- Identiteit vs identiteitsverwarring (adolescentie)
- Intimiteit vs isolement (vroege volwassenheid)
- Generativiteit vs stagnatie (midden volwassenheid), besef van bijdrage aan de continuïteit van het leven, dingen creëren
- Integriteit vs wanhoop (late volwassenheid), terugkijken op het leven
- Vertrouwen vs wantrouwen (0-1)
-
Wat is een 'crisis' volgens Erikson?
Een crisis is aan een leeftijd gerelateerd doel, welke getrotseerd en opgelost moet worden door het individu zelf. -
8 psychosociale fasen voor ontwikkeling (Erikson) > alleen namen
- Fundamenteel vertrouwen vs wantrouwen (geboorte tot een jaar)
- autonomie - schaamte/twijfel (1 tot 3 jaar)
- initiatief - schuld (3 -6 jaar)
- ijverigheid -minderwaardigheid (6-11 jaar)
- identiteit - identiteitsdiffusie (adolescentie)
- intimiteit - isolatie (jonge volwassenheid)
- creativiteit - stagnatie (volwassenheid)
- ego integriteit - wanhoop (oudere leeftijd)
-
2.2.3 Developmental task theory
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.3
Laat hier meer flashcards zien -
Havinghurtst 3 bronnen die te maken hebben met levensduur
- Fysieke rijping: het leren lopen en praten
- Persoonlijke bronnen: (ontwikkeling waarden en ambities)
- druk van de maatschappij
- Fysieke rijping: het leren lopen en praten
-
2.2.5 The ethological perspective
Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.5
Laat hier meer flashcards zien -
Ethologisch perspectief Lorenz en Niko
Gedragspatroon is inprenting. Er is een bepaalde kritieke periode waarbij een organisme biologisch bereid is om een bepaald gedrag te verwerven. Dit is geprogrammeerd.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: An Introduction To Child Development
-
Theories of Development - Theories of Human Development
-
Theories of Development - Alle kritiekpunten op de theorieën
-
The Biological Foundations of Development 1: Physical Growth, Motor Development and Gentics
-
The Biological Foundations of Development 2: The Developing Brain - Developmental Neuroscience
-
Perception - Theories of Perceptual Development
-
Perception - The Development of the Senses
-
Perception - The Development of Vision - Visual acuity
-
Theories of Cognitive Development - Piaget's Theory of Cognitive Development
-
Theories of Cognitive Development - Vygotsky's Sociocultural Theory of Cognitive Development
-
Theories of Cognitive Development - Information Processing Theories
-
Cognitive Processes - Memory - Retrieving memory
-
The Development of Language and Communication
-
Emotional Development - The Development of Emotional Expressions
-
Emotional Development - The Development of Emotional Understanding
-
Emotional Development - Emotion Regulation
-
Emotional Development - The Development of Attachment
-
Social Development - The Developmental Course of Peer Interaction
-
Social Development - Social Cognitive Development
-
Moral Development - Moral Reasoning ans Moral Behaviour