The Development of Language and Communication - Theories of Language Development - Learning theory
3 belangrijke vragen over The Development of Language and Communication - Theories of Language Development - Learning theory
Wat hield de behavioristische leertheorie van Skinner in?
Kinderen leren taal door operant conditioneren. Ouders belonen (reinforcement) alleen die klanken die zij horen als woorden of grammaticaal correcte constructies. Zo 'shapen' ouders dus de taal van hun kinderen, tot het klinkt als volwassen taal.
Wat hield de sociale leertheorie van Bandura in?
Kinderen leren taal door te observeren en te imiteren. Dingen die ze goed nadoen worden bekrachtigd, dingen die ze fout nadoen worden niet bekrachtigd. Generalisatie speelt hierbij een grote rol, vooral voor moeilijkere constructies, en bij het toepassen in nieuwe situaties.
Wat zijn de grootste kritiekpunten voor de behavioristische theorie over het leren van taal?
- Het is onmogelijk voor ouders om álle talige uitingen van hun kinderen te bekrachtigen.
- Ouders belonen niet alleen spraak die grammaticaal correct is, maar ook ware (hoewel niet altijd correcte) uitingen.
- Poverty of stimulus (Chomsky): kinderen krijgen niet alle stimuli uit hun omgeving die ze nodig hebben om de taal binnen zo korte tijd volledig te leren, er moet dus al iets in het kind aanwezig zijn wat daarbij helpt.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
