Samenvatting: Analytische Filosofie
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Analytische Filosofie
-
1 Frege
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is volgens Frege de Bedeutung van een predikaatsterm?
Het kan vertaald worden als vertaling/reference. Maar we kunnen het beter interpreteren als 'belang'. Datgene van een term
wat van belang is voor de waarheidswaarde van de zin. De Bedeutung: het waar-zijn van de zin, of het onwaar-zijn van de zin.
-In fictie speelt de Bedeutung geen rol; daar wordt niets beweerd.
De Bedeutung is datgene waar de uitdrukking naar verwijst.
‘7 + 5’ en ’12’ hebben dezelfde Bedeutung, maar een andere Sinn. -
Wat is de Bedeutung van de universele kwantor ?
Als Frege de rekenkunde wil gaan herleiden tot de logica, moet
de logica krachtiger zijn:
Voorbeeld van een rekenkundige uitspraak:
Voor alle getallen a, en voor alle getallen b, a+b=b+a, wat altijd
geschreven wordt zonder ‘Voor alle ...’
Evenzo moet je p p bij Frege lezen als p p p -
1.1 plus
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is het eerste punt over Frege's logicisme?
(1) Rekenkundige begrippen kunnen gedefinieerd worden in termen van logische begrippen.
Bijvoorbeeld:
Een logisch begrip is bijvoorbeeld begripsomvang; het geheel van objecten dat onder een begrip valt, de voorloper van het moderne
verzameling
Het aantal ''twee'' kun je zien als de verzameling van alle paren, en is daarmee volgens Frege een logisch begrip. -
Wat is het tweede punt over Frege's logicisme?
(2) De rekenkundige axioma’s kunnen bewezen worden
louter met behulp van de logica.
Dit betekent dat rekenkundige wetten net zo algemeen zijn als logische wetten en er niet speciale rekenkundige axioma’s zijn, die je alleen kunt kennen op basis van een (reine)Anschauung, zoals Kant meende. -
Wat betekent analytisch voor Frege?
Voor Frege is een uitspraak analytisch als hij bewezen kan worden louter met behulp van de logica. (3de punt Kant: dat de analytische oordelen door de wet van non-contradictie afgeleid kunnen word) -
1.2 week 3
Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
Het heeft te maken met een functie. Wat zijn objecten voor Frege?
Een object is een zelstandige entiteit, deze worden aangeduid door namen/ / singuliere termen (‘3’, ‘2+1’), die geen gaten bevatten. -
Wat houft het in als een argument/variable in een functie, zelf een functie is?
Je hebt dan een variabele voor functies nodig:
f, g zijn variabelen voor functies. Je krijgt dan niet
x ...., maar f ....
(bijv x f (f x v ¬ f x) -
Een functie als begrip of als relatie?
Beweerzin: ‘Caesar verovert Gallië’
Begrip:
Het deel ‘Caesar’, dat een object aanduidt, kun je als vervangbaar beschouwen.
Je houdt dan ‘.... verovert Gallië’ over.
Gallië veroveren is een begrip, waar het object Julius Caesar.
Relatie:
Je kan ook ‘Caesar’ en ‘Gallië’ als veranderlijke delen beschouwen.
Dan hou je over: ‘... verovert ...’, dat staat voor een relatie, een functie met als argument geordende paren.
< Caesar, Gallië> naar het ware,
En voor < Caesar, IJsland> naar het onware -
Wetenschappelijke begrippen als functies?
Frege stelt een eis aan wetenschappelijke begrippen:
-De functie moet bij ieder argument een waarde geven.
De grenzen van de begrippen zijn scherp: voor
ieder object moet eenduidig bepaald zijn of het onder het begrip valt of niet:
x f (fx v ¬f x)Dus, iets is rood of niet-rood, een van beide -
Is het horizontale streepje een fuctie?
Ook het horizontale streepje duidt een functie aan. Hij brengt je van het ware naar het ware, en voor alle andere objecten naar het onware.
Je kunt ‘ - ’ nu lezen als ‘... is het ware’.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden