Wetenschapsfilosofie - Thomas Kuhn: onvergelijkbare wereldbeelden
20 belangrijke vragen over Wetenschapsfilosofie - Thomas Kuhn: onvergelijkbare wereldbeelden
Hoe vormt Kuhns filosofie een contrast met Popper en logisch positivisten?
- Kuhn stelde dat wetenschap zich anders ontwikkelde dan Popper deed voorkomen.
- Maatschappelijk proces waarop andere dan wetenschappelijke factoren invloed hebben.
- Geschiedenis wetenschap - opeenvolging tradities met eigen vragen en antwoorden, niet stapsgewijs weerleggen theorieën.
Wat maakt het werk van Kuhn controversieel?
- Wetenschap geen gestage ontwikkeling
- Lange periodes rust -> grote omwentelingen, waarbij ene wereldbeeld vervangen door andere
- Omwentelingen zo ingrijpend geen sprake meer van groei en vooruitgang.
- Nieuwe wereldbeeld niet per se beter of nauwkeuriger dan het oude.
- Keuze nieuw wereldbeeld – buitenwetenschappelijke factoren – reconstructie onmogelijk
- Religieuze bekering ipv overwogen keuze
Waarom wordt Kuhn vaak als een relativist gezien?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke kampen stonden in de jaren zeventig en tachtig tegenover elkaar in de science wars? (wetenschapsoorlogen)
- Objectivisten => objectieve kennis en waarheid bestaat
- Relativisten => objectiviteit is illusie, altijd afhankelijk van sociale historische of culturele context
Noem enkele kenmerken van Kuhns paradigma.
- Gaat vooraf aan wetenschap. Empirische verschijnselen spreken niet voor zichzelf.
- Onze waarneming is niet neutraal.
- Observatie is altijd theoriegeladen
- Wat we zien wordt bepaald door ons wereldbeeld
Wat wordt bedoeld met de theoriegeladenheid van observatie?
Paradigma bepaalt wat een feit is en wat niet en welke feiten relevant zijn.
Wat kenmerkt de voorwetenschappelijke periode volgens Kuhn?
- Nog geen duidelijk afgebakende discipline
- Geen paradigma
- Geen consensus over relevante feiten en problemen.
- Einde wanneer paradigma aandient.
Wanneer is sprake - volgens Kuhn - van normale wetenschap?
- Komst paradigma - voldoende overeenstemming om collectieve wetenschap mogelijk te maken.
- Paradigma standaardvoorbeeld. Problemen? => oplossingen
- Paradigma niet ter discussie => opbloeien vooruitgang.
Wanneer breekt volgens Kuhn de periode aan van 'abnormale wetenschap'?
- Anomalieën blijven binnenstromen
- Vertrouwen paradigma geschaad
- Discipline crisis - afbreken oude kader - geen nieuw kader.
- Periode onzekerheid.
Door wie wordt een nieuw paradigma meestal aangereikt, volgens Kuhn?
- Buitenstaander met frisse blik.
- Iemand die niet is geïndoctrineerd door het bestaande wereldbeeld.
Noem twee controversiële stellingen van Kuhn.
- Geen logische of rationele gronden paradigmawissel. Onmogelijk wetenschappelijke redenen noemen waarom wetenschappers overstag zijn gegaan.
- Verschillende paradigma's zijn incommensurabel - niet objectief met elkaar vergelijkbaar
Wat bedoelt Kuhn met een gestalt switch?
- Een plotselinge verandering in perspectief of waarneming van een wetenschappelijke theorie.
- Sociaal-psychologische gronden.
Waarom was Kuhns stelling dat we wetenschappelijke revoluties niet rationeel kunnen reconstrueren een schok voor de meeste wetenschapsfilosofen?
Wat wordt bedoeld met de uitspraak dat verschillende paradigma's incommensurabel zijn?
- We kunnen paradigma's niet objectief met elkaar vergelijken
- Geen neutrale observatietaal als maatstaf bij bepaling welk paradigma onze voorkeur verdient. Alle observatie theoriegeladen.
Wat wordt bedoeld met 'alle observatie is theoriegeladen'?
Wat maakt Kuhns punt Kantiaans?
- Kuhn stelt net als Kant dat denkraam onze kijk op wereld kleurt.
- Hoe de wereld op zichzelf is, zullen we nooit weten.
- Anders dan Kant stelt Kuhn dat onze denkramen drastisch kunnen veranderen. Als kader verandert, ook kijk op de wereld anders.
Hoe kijkt Kuhn aan tegen 'waarheid'?
Notie waarheid is paradigma-afhankelijk.
Wat waren kritiekpunten op Kuhn?
- Blik op wereld te radicaal en relativistisch
- Alleen aantonen geen logisch dwingende redenen voor theoriekeuze. Er kunnen nog wel goede redenen zijn bepaalde theorie te verkiezen boven een andere.
- Stelling dat wetenschappelijke revoluties niet rationeel reconstrueerbaar zijn => gronden zijn wel aanwijsbaar! Het waren wetenschappelijke redenen ipv sociale oorzaken.
Wat is een belangrijke verdienste van Kuhn?
Wat was de kritiek van Kuhn op Popper
Kuhn bekeek juist hoe wetenschap zichzelf ontwikkelde. Dit ging niet geleidelijk, maar schoksgewijs. De theorieën werden niet ter discussie gesteld, tenzij problemen zich opstapelden en er sprake was van een paradigma-wissel.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
