Anders kijken naar articulatie - Zintuiglijke problemen; hoe zie je dat terug in de spraak - Hyporensponsiviteit
3 belangrijke vragen over Anders kijken naar articulatie - Zintuiglijke problemen; hoe zie je dat terug in de spraak - Hyporensponsiviteit
Oraal-tactiele discriminatie bij Hyporensponsiviteit
Deze kinderen hebben soms een minder goede oraal-tactiele discriminatie. Hierdoor kunnen ze niet goed voelen hoe klanken gemaakt (moeten) worden.
Dyspractische kenmerken bij Hyporensponsiviteit
Soms zie je bij deze kinderen dyspractische kenmerken. Ze onthouden bewegingen niet, en kunnen de posities met de mond niet goed nadoen en veranderen. Dit komt omdat ze het niet goed voelen. Vooral als het kind het de ene keer beter voelt dan de andere keer, wordt het heel moeilijk voor de tactiele discriminatie en het tactiele geheugen om dit te onthouden.
Lage tonus in de mond -> lage tonus in lichaam.
Vaak zie je dit. Het lichaam kan minder goed rechtop en in de middenlijn gehouden worden. Ook is er dus minder controle over de mondbewegingen. als het kind rechtop zit zie je flexie in de romp (inzakken). Hierdoor zie je vaak het heffen van de schouders en retractie van de armen ter compensatie van de houding.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
