Animal Assisted Interventions - Dieren in het onderwijs - Animal Assisted Education

11 belangrijke vragen over Animal Assisted Interventions - Dieren in het onderwijs - Animal Assisted Education

Wat zijn de twee manieren om een hond te incorporeren in het onderwijs? (Dr. Beetz)

  1. Als schooldogs
  2. Als visiting dogs

Wat zijn de doelen van schooldogs?

Kunnen sociaal-emotioneel van aard zijn: verbetering van de sociale interactie van de leerlingen, verbetering van de relatie tussen leraar en leerlingen, verbetering van de sfeer in de klas en verbetering van individuele sociale competenties.

Wat zijn visiting dogs?

Meestal honden van een trainer die geen leraar is. Wel speciaal opgeleerd in AAE. Trainer en hond komen 1 of meerdere keren voor een paar uur op een school, waarbij de hond vaak niet de hele tijd actief is.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de doelen van visiting dogs?

Doelen zijn educatief van aard. Leerlingen leren over de hond, of het beschermen van dieren en dierenwelzijn.
bv: hoe je een hond moet trainen, juist mee omgaan, hoe te verzorgen, hoe te benaderen en aaien.

Welke drie manieren waarop een hond ingezet kan worden in de klas zijn er?

  1. Passieve aanwezigheid van de hond in de klas
  2. Actieve betrokkenheid van de hond in reguliere schoolactiviteiten
  3. De taal met de hond is de leerervaring

Wat is 'passieve aanwezigheid van de hond in de klas'?

De hond ligt ergens in de ruimte te rusten.

Wat is 'actieve betrokkenheid van de hond in reguliere schoolactiviteiten'?

Hond deelt schoolwerk uit, gooit een dobbelsteen bij rekentaken of het kind leest voor aan de hond.

Wat is 'de taak met de hond is de leerervaring'?

Bv parcours gebouwd voor de hond waarmee de coördinatie of de impulscontrole van het kind wordt getraind.

Wat gebeurd er bij ongestructureerde leesprogramma's?

Vrijwilligers komen met hun hond naar scholen of bibs. Er worden geen leesinstructies gegeven en er is weinig tot geen betrokkenheid van de begeleider (vrijwilliger).

Wat gebeurd er bij gestructureerde leesprogramma's?

Dat is voor individuele of kleine groepjes leerlingen. Hier komt een schooldog die begeleid wordt door de leraar. Hier worden wel leesinstructies gegeven.

Welke effecten kunnen worden bereikt met de leesprogramma's?

  • vloeiender lezen
  • correcter lezen
  • meer motivatie om te lezen
  • verbetering van het sociaal-emotioneel functioneren
  • verbetering van het zelfbeeld

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo