Samenvatting: Anw Actief : Algemene Natuurwetenschappen Voor De Tweede Fase. | 9789042524538 | Bert van den Berg, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van ANW actief : algemene natuurwetenschappen voor de tweede fase. | 9789042524538 | Bert van den Berg ... [et al. ; tekstred.: Grada Hooijer].

• 1 Artikel 9

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen een meteoor en een meteoriet?

  Een meteoor is het lichtend spoor van een meteoroïde die in de dampkring verbrand. Een meteoriet is het niet verbrande deel van de meteoroïde die we op aarde als steen terugvinden.

• 1.3 Wie doet wetenschap

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom waren mensen geintresseerd in wat er gebeurde in de wetenschap?

  de wetenschappers werkten van hun belastinggeld, dus ze kregen intresse en wilden weten wat voor geheims daar gaande was.

• 1.4 Waarom doet men aan wetenschap

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Noem vijf redenen om aan wetenschap te doen?

  1. Nieuwsgierigheid
  2. Eigenwijsheid
  3. Medelijden
  4. Geld
  5. Publish or Perish

• Wat zijn belangrijke drijfveren voor wetenschap?

  Nieuwsgierigheid en medelijden

• 2 Artikel 47

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat was de rol van Hipparchus en Ptolemaeus in het Geo-Helio vraagstuk?

  Hipparchus was de eerste Griek die op systematische wijze de sterren had gecatalogiseerd en onderzocht. Claudius Ptolemaeus heeft veel van Hipparchus' werk overgenomen en verbeterd. Hij maakte ook een lijst van 48 sterrenbeelden.

• 3 Artikel 48

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het culmineren van sterren?

  Het hoogste punt bereiken van sterren in een bepaalde windrichting. Sterren komen op in het oosten, culmineren in het zuiden en gaan onder het in het westen. 

• Hoe bereken je de hoogte van hemelobjecten en azimut?

  De azimut is de kompasrichting, N=0 graden, O=90 graden, Z=180 graden en W=270 graden. De hele cirkel is 360 graden. De hoogte is de hoek met de horizon. De hoogte loopt uiteen van 0 tot 90 graden. Om dit te bepalen zijn meetinstrumenten gemaakt.

• Wat is de functie van een astrolabium?

  De hoek tussen de ster en de horizon meten (de hoogte van de ster)

• 4 Artikel 49

• Wat zijn de winterboog, lenteboog en zomerboog?

  Deze bogen zijn de denkbeeldige banen die de zon aflegt in de winter, lente en zomer. Winter: de zon komt in het zuidoosten op en gaat in het zuidwesten onder. Lente: zon komt steeds noordelijker op, als de zon het noordelijkste punt bereikt heeft treedt de zonnewende op. Zomer: dag duurt veel langer, want dan komt de zon in het noordoosten op en gaat in het noordwesten onder.

• 5 Artikel 50

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie was Eratosthenes en wat was zijn belangrijkste ontdekking en hoe kwam hij daarbij? 

  Hij was een van de grootste geografen van de oudheid en wist de omtrek van de aarde te berekenen door de hoek die de zonnestralen in Alexandrie maakten te berekenen en hieruit af te leiden dan de afstand van de aarde 50 keer zo groot zou moeten zijn dan de afstand tussen Alexandrie en Syene. (350/7 = 50)