Motivatie om te werken - Motivatie theorieen - Klassieke benadering

7 belangrijke vragen over Motivatie om te werken - Motivatie theorieen - Klassieke benadering

Herzberg stelde dat er slechts twee onafhankelijke basisbehoeften zijn (en dus niet de vijf behoeften van Maslow), welke zijn dit en waar zal het toe leiden?

Herzberg twee onafhankelijke basisbehoeften:
- Hygiënebehoeften = Maslow's fysieke en veiligheidsbehoeften
- Motivatiebehoeften = Maslow's sociale, waarderingsen zelfactualiseringsbehoeften
Het voldoen aan de behoeften op het gebied van hygiëne zal zorgen dat er geen sprake is van ontevredenheid, maar zal niet leiden tot motivatie of voldoening.

Herzberg zei dat er twee basisbehoeften zijn: hygiene- en motivatie behoeften. Alderfer van de ERG theorie zei echter iets anders. Wat is zijn standpunt?

ERG-theorie (Alderfer, 1972) = we hebben 3 basisbehoeften, niet 2 of 5
- Existence (E), Relatedness (R), Growth (G).

Skinner stelde dat gedrag afhankelijk is van drie elementen: stimulans, reactie en beloning. Wat zegt de bekrachtingstheorie hierbij? Licht tevens het verschil toe tussen voorwaardelijke, intermitterende en continue beloning

De bekrachtigingstheorie = zegt dat als een reactie in de aanwezigheid van een bepaalde prikkel wordt beloond, die reactie waarschijnlijk weer zal optreden in de aanwezigheid van die prikkel.

Verschillende soorten beloningen
Voorwaardelijke beloning = de beloning hangt af van de respons.
Intermitterende beloning = slechts een deel van de juiste reacties wordt beloond.
Continue beloning = elke correcte reactie wordt beloond.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Skinner stelde de bekrachtingstheorie op, welke zegt dat als een reactie in de aanwezigheid van een bepaalde prikkel wordt beloond, de reactie weer zal optreden bij de aanwezigheid. Van die prikkel. Welke vorm van beloning werkt beter, wat zijn twee kantpunten en waar valt de bekrachtingstheorie onder?

- Intermitterend werkt beter dan continue beloning.
- De aanpak is echter niet praktisch: bij sommige taken kan niet worden bepaald hoe vaak en wanneer bekrachtiging moet plaatsvinden.
- Ook kunnen sommige gedragingen niet worden geobserveerd.
- De bekrachtigingstheorie is een vorm van een externe mechanische theorie en past in de persoon-als-machine metafoor.

Wat houdt de path-goal theorie van motivatie in?

De path-goal theorie van motivatie = was de eerste formele werkmotivatietheorie die suggereerde dat mensen opties afwegen voordat ze een keuze maken.
* Deze theorie ging ervan uit dat wanneer een individu een hoge productiviteit ziet als pad naar een gewenst doel, hij of zij waarschijnlijk zeer productief zal zijn.
* Deze theorie veroorzaakte een verschuiving van de persoon-als-machine naar de persoon-als-wetenschapper

Wat stelde de VIE-theorie, een persoon als wetenschapper model?

De VIE-theorie = stelde dat mensen rekening houden met de aantrekkende en afstotende krachten van verschillende uitkomsten, de kans dat prestatie leidt tot een bepaalde uitkomst en de kans dat moeite zal leiden tot een bepaalde uitkomst.
* Valance = sterkte van een voorkeur voor een bepaalde uitkomst
* Instrumentaliteit  = relatie tussen prestatie en uitkomst
* Verwachting = overtuiging dat bepaald gedrag tot hogere prestaties zal leiden



Wat is de equity theorie? Adams gelijkheidstheorie is gebaseerd op de dissonantentheorie van Festinger, wat houdt dit in? Dit zijn beide persoon als wetenschapper modellen (net zoals VIE).

Dissonantie theorie = Suggereert dat er spanning bestaat wanneer individuen onverenigbare gedachten hebben
- Veronderstelt dat individuen altijd een gevoel van "evenwicht" zoeken en hun gedrag zullen richten op het zoeken en behouden van dat evenwicht

Gelijkheidstheorie/Equity Theory =
Individuen kijken naar de wereld in termen van vergelijkende inputs en resultaten
- Individuen vergelijken hun input en resultaten met die van anderen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo