Input - proces - Output model van team effectiviteit
9 belangrijke vragen over Input - proces - Output model van team effectiviteit
Als we het hebben over de teaminput, wat houdt dan de organisatorische context in? Wat verbetert het? Wat heeft onderzoek verder uitgewezen?
* Deze invloeden verbeteren teaminteractie en verhogen door het verschaffen van de benodigde middelen, de effectiviteit van het team.
* Onderzoek heeft uitgewezen dat teams succesvoller zijn wanneer beloningen gericht zijn op team- in plaats van op individueel gedrag.
Als we het hebben over de teaminput. Wat houdt de baaneigenschappen theorie in? En wat heeft onderzoek op dit gebied uitgewezen?
* Onderzoek heeft uitgewezen dat vooral teamautonomie voorspellend is voor de productiviteit en tevredenheid van het team.
Als we het hebben over de teaminput, wat wordt met teamsamenstelling bedoelt? En wat zegt het gedeelde mentale model?
Gedeelte mentale model = Het gedeelde mentale model helpt teamleden gedrag van anderen te begrijpen en te voorspellen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Als we het hebben over de teaminput, waar verwijst diversiteit in teams naar? En wat is hierbij demografische en psychologische diversiteit? Wat is uit onderzoek gebleken?
- Demografische diversiteit = verwijst naar variatie in waarneembare eigenschappen zoals leeftijd, geslacht en etniciteit.
- Psychologische diversiteit = verwijst naar variatie in onderliggende eigenschappen zoals vaardigheden, capaciteiten en houdingen.
---> Uit onderzoek is gebleken dat demografische diversiteit op korte termijn kan leiden tot ongemak binnen een team, op lange termijn kan het voordelig zijn. Psychologische diversiteit vergroot de pool van kennis.
Als we het hebben over het teamproces, waar correleert het dan mee? Wat doet organisatorisch?
- Organisatorisch beleid specificeert formele regels en voorschriften, terwijl normen informele (onuitgesproken) regels zijn die teams ter gedragsregulatie aannemen. De meest voorkomende norm is gerelateerd aan de productiviteit van teamleden.
Als het gaat om het teamproces, dan is in teams waar de taken in hoge mate afhankelijk van elkaar en erg dynamisch zijn, goede communicatie tussen teamleden erg belangrijk. Wat is coordinatieverlies? Licht tevens toe wat social loafing is en welke 4 dingen je kan doen om dit te beperken
Social loafing = treedt op wanneer er een verminderd gevoel van individuele verantwoordelijkheid is, wat resulteert in minder groepsprestatie. Social loafing komt het meest voor in individualistische culturen.
Er zijn verschillende manieren om social loafing te beperken:
1. Verhoog de moeilijkheidsgraad van de taak
2. Vergroot het unieke karakter van de individuele bijdrage
3. Benadruk dat het bereiken van het collectieve goed afhankelijk is van individuele bijdragen
4. Instrueer individuen dat hun bijdrage noodzakelijk is
Als het gaat om het teamproces. Wat is cohesie, waar wordt het mee geassocieerd en wat zijn moderators?
- Cohesie wordt geassocieerd met succesvolle teamprestatie/teamoptreden
- Moderators zijn teamtype en setting
Als het gaat om het team proces. Foutieve groepsbeslissingen kunnen worden verklaard door groepsdenken. Wat houdt dit in? Waar is het een voorbeeld van? En wat is hierbij het risky shift fenomeen?
* Groepsdenken is een voorbeeld van groepspolarisatie: de neiging van groepen om meer extreme beslissingen te nemen.
* Risky shift fenomeen = Groepen hebben de neiging om meer risicovolle beslissingen te nemen dan individuen.
Als het gaat om de teamoutput, dan is teamprestatie vaak beter dan individuele prestatie. Maar wat doet een invidiu beter? En wat is de voordeel van het implementeren van teams?
- Teams = verhoging van de innovatie in de organisatie (diversiteit = creatievere besluitvorming). Kan ook eigenwaarde verhogen. Teams die teamprocessen effectief managen, hebben een hogere prestatie, betere besluitvorming en een betere werktevredenheid.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
