Samenvatting: Arbeidsrecht Aantekeningen Klas
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Arbeidsrecht aantekeningen klas
-
1 Geschiedenis en kwalificatie
Dit is een preview. Er zijn 63 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom is arbeidsrecht functioneel rechtsgebied?
Het is een functioneren. Arbeidsrecht os functioneel rechtsgebied regulereing arbeidsverhouding staat centraal niet de regels. Het is een mix privaat en publiek. Er is geen arbeidsrecht wetboek. Arbeidsrecht is van groot belang in ieders leven. -
Wie vallen er onder het arbeidsrecht?
Wie vallen er onder het arbeidsrecht?- zelfstandige en
- onzelfstandige
- zelfstandige en
-
Wat wordt er bedoeld met zelfstandige en onzelfstandige?
Volwassenen in dienst van een ander, zelfstandig zijn niet in dienst van een ander. Het arbeidsrecht niet van toepassing in de zelfstandige groep vaak -
Wat zijn de technieken om ongelijkheid te compenseren?
Er zijn technieken ontwikkeld om de ongelijkheid te compenseren. Hoe wordt dit totstandgebracht in het recht.
Meerdere manieren:- dwingend recht de contractsvrijheid wordt begrensd of uitgesloten.
- wezen gaat voor schijn: primacy of deffect. papieren werkelijkheid anders geconstruceerd. Als dit voor de rechter komt beoordeeld op werkelijke situatie. De schijn situatie wordt doorgeprikt door de rechter. Uitvoering van de overeenkomst gebeurde zoals het bij werknemers gaat bij in een zzp situatie.
- bescherming via de sociale zekerheid, bijna geheel publiekrechtelijk onderdeel. Het zijn bijv werknemersverzekeringen die de werknemers minder afhankelijk maken.
- collectieve arbeidsvoorwaardenvorming, tegenhanger beperking vrijheid.
- dwingend recht de contractsvrijheid wordt begrensd of uitgesloten.
-
Waarom dwingend recht?
laat zich zien in de memoire van toelichting bij een wet. Dwingend recht is wel wat minder zwart wit dan je denkt. Er kan tengunste werknemer van afgeweken worden. Er zijn meerdere gradaties van dwingend recht. Je hebt, vooral, 3 kwart dwingend recht bepalingen zien en semi dwingende bepalingen. drie kwart zijn bedoeld om collectieve arbeidsovereenkomsten te ondersteunen -
Wat zijn de voordelen van cao voor werkgevers?
Voordelen van cao’s ook werkgevers- ordenings functie: je hebt door cao veel duidleijkheid en rust onderling geen concurrentie op arbeidsvoorwaarden.
- Je hebt een wet in eigen secotr en maatwerk leveren.
- Het is sneller dan lobbyen.
- veel lagere transactie kosten. Overheid heeft hierdoor een gunstig vestgingsklimaat. Er kwam een stelse van arbeidsvoorwaarden. Dit stelsel is het poldermodel.
- ordenings functie: je hebt door cao veel duidleijkheid en rust onderling geen concurrentie op arbeidsvoorwaarden.
-
Wat is er bijzonder aan het verdrag als arbeidsrechtbron?
Verdrag: niet terug valt te herleiden poldermodel. Het is een bron buiten Nederland eu recht. In dit voorbeeld art.157 VWEU gelijke loon mannen en vrouwen. Ons recht moet hier mee compatible zijn -
Bronnen van arbeidsrecht toegepast op het onderwerp loon?
- VWEU 157
-wetminim. Loon art. 7
- CAO
- individuele afspraak
- aanwijzing -
Wat is verschil element loon en de regels?
Titel tien zijn bepalingen over loon, moet je onderscheiden van het element loon. Jje kan niet voldoen aan de regels van loon, maar het wilt niet zeggen dat je geen loon betaald. OOk in rechtszaken over de arbeidsovereenkomst wordt meestal dit snel aangenomen. Dan gaan we naar de arbeid -
Waar zien we persoonlijke arbeid niet terug? En wat is het?
Datcriterium zien we niet in 610bw . Wel in 7:659 BW. Dewerknemer is verplicht dearbeid zelf teverrichten , geen derdevervangen . Je bent verplichtarbeid zelf teverrichten . werkende kan zich latenvervangen dooronderaannemers latenvervaangen . In dit soort gevallen, je mag je latenvervangen er is geenverplichting persoonlijkearbeid dus geenarbeidsovereenkomst .
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden