De veranderlijkheid van kennis e-learning
15 belangrijke vragen over De veranderlijkheid van kennis e-learning
Wanneer publiceerde Vrolik zijn boek - handboek der ziektekundige ontleedkunde? En waar ging het over?
-embryonale ontwikkeling
Waar geloofde Vrolik in?
*Deze elementen die wij nu kennen als onderdelen van de menstruatie cyclus waren voor Vrolik dus afhankelijk van het zaad en dus van de geslachtsgemeenschap.
Wat beschouwt vrolijk als de werkplaats waar de bevruchting plaatsvindt?
-tijdens de geslachtsgemeenschap brak volgens Vrolik het eitje uit zijn omhulsel in de eierstok (de Graafse follikel) en kwam daar in aanraking met het mannelijk zaad.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waar – zo weten we tegenwoordig- vindt de bevruchting daadwerkelijk plaats?
Vrolik meent dat de stof waaruit zich een nieuw schepsel zou moeten vormen reeds aanwezig is in het ei. Welke functie kende Vrolik bij de bevruchting aan het mannelijk zaad toe?
Niettemin bevat Vroliks opvatting over de embryonale ontwikkeling toch ook een preformistisch element. Welke?
Vrolik liet spermazoa compleet links liggen en besprak deze niet,
nu je Vroliks ideeën over embryonale ontwikkeling en voortplanting kent, waarom zou het in het wetenschappelijke kader van Vrolik toch te begrijpen zijn?
2 voor de menselijke ontwikkelingsbiologie belangrijke ontdekkingen zijn gedaan door Karl Ernst Von Baer. Welke?
Waarin had Von Baer het onjuist, zo weten we nu?
-En deze 3 ontstaan (tijdens de gastrulatie) alleen uit het epiblast, dus uit slechts één van de twee initiële kiembladen
-Wel had Von Bear gelijk dat de definitieve kiembladen zich ontwikkelen tot specifieke groepen en organen
Willem Vrolik was aanhanger van het vitalisme. Hij geloofde dat een vormkracht (Andere vitalisten spraken bijv. over levenskracht) noodzakelijk was voor de groei en ontwikkeling van levende wezens, en dat hierin de levende natuur fundamenteel verschilde van de levenloze natuur. Waarom was voor het goed doorgronden van de werking van die kracht het bestuderen van aangeboren afwijkingen zo essentieel?
Waarom onderschreven aangeboren afwijkingen bovendien bij uitstek het bestaan van epigenese?
-En als de weefsel en organen van een embryo geleidelijk ontstaan, zoals de theorie van epigenese zei, kon er tijdens dit geleidelijke proces iets misgaan dat leidde tot een misvorming(in de preformatie theorie kon dit niet goed worden verklaard)
Vrolik omschrijft allereerst de 2 grote categorieën waarin hij aangeboren afwijkingen indeelt: de monstra per excessum zijn het gevolg van te veel vormkracht; de monstra per defectum zijn het gevolg van te weinig vormkracht.
Vervolgens brengt hij de afwijkingen die het gevolg zijn van te weinig vormkracht (de monstra per defectum) in verband met het onderzoek naar de normale embryonale ontwikkeling. Hoe?
Opvallend genoeg zijn sommige aangeboren afwijkingen ook in de moderne embryologie inderdaad te beschouwen als het gevolg van stilstand in de ontwikkeling, maar dan natuurlijk zonder het overkoepelend kader van het vitalisme waarin gedacht werd in de vormkracht. Een hiervan is het open ruggetje. Welk embryonaal proces komt vroegtijdig tot stilstand bij een open ruggetje?
*Vrolik geloofde dat de normale embryonale ontwikkeling van de mens stadium doorliep waarin de organen en lichaamsdelen er uitzagen als die bij lagere diersoorten. Bijvoorbeeld, vroeg in de embryonale ontwikkeling zijn onze hersenen nog niet verdeeld in 2 halfronden, maar bestaan slechts uit enkelvoudige hersenblazen. In dit ontwikkelingsstadium lijken de hersenen op die van vissen, vond Vrolik.
Wanneer en waardoor verdween het vitalisme?
-De aanhangers van de celtheorie, maar ook de moderne experimentele fysiologen, die veel levensverschijnselen wist te herleiden tot fysische en chemische processen hadden geen aparte levenskracht meer nodig om de natuur te begrijpen, hiermee verloren de aangeboren afwijkingen ook een groot deel van de betekenis voor de fundamentele biologie en embryologie.
-Pas weer met de opkomst van de genetica (vooral in de 20ste eeuw) groeide ook weer interesse voor het ontstaan van aangeboren afwijkingen.
Hoe wordt kennis tegenwoordig verkregen/veranderd?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
