Samenvatting: Basic Life Support

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 27 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Basic Life Support

  • 1 Inleiding

  • Waarom is het zo snel mogelijk starten van de BLS (reanimatie) van cruciaal belang voor het slachtoffer.

    Om de overlevingskansen van het slachtoffer te vergroten.
  • 2 Starten en staken reanimatie voor LEKEN

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Het plotseling verliezen van het bewustzijn, is zeer vaak het gevolg van 

    Een hartstilstand
  • Soms leidt een verstoring of belemmering van de ademhaling na korte tijd, 

    Tot het stoppen van de bloedcirculatie
  • Als je als verzorgende ig  een BLS training hebt gevolgd wordt je gezien als?

    Leek
  • Wie mogen er zelfstandig besluiten over het starten en stoppen van een reanimatie.

    Professionele hulpverleners zoals ambulanceverpleegkundige en artsen mogen zelfstandig besluiten over het starten en stoppen van een reanimatie.
  • Van wie volgen leken de instructies op

    Van de meldkamercentralist (112)
  • Waar zijn leken niet bevoegd voor.

    Om over het stoppen van reanimatie te beslissen ook al hebben ze een reanimatie training gehad.
  • Wanneer wordt er niet gestart met reanimeren van het slachtoffer.

    Niet starten gebeurd enkel als 100% zeker is dat het slachtoffer niet gereanimeerd wil worden.
  • Wat wordt er bij twijfel over reanimeren van een slachtoffer gedaan.

    Er wordt dan altijd gestart met reanimeren, professionele hulpverleners beslissen over stoppen van reanimeren.
  • Hoe kan je bij mond-op-mond beademing de overdracht van bacteriën van het slachtoffer naar de hulpverlener voorkomen.sans-serif

    Door het gebruik van bepaalde filters of beschermende maskers met een eenrichtingsventiel. bijvoorbeeld door gebruik ‘kiss of life
    Dit blijkt uit laboratoriumonderzoek.
LET OP!!! Er zijn slechts 27 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart