Daderschap van cybercriminaliteit - Contextuele factoren die een rol spelen bij delictgedrag
3 belangrijke vragen over Daderschap van cybercriminaliteit - Contextuele factoren die een rol spelen bij delictgedrag
Wat voor rol kan de school spelen bij het daderschap van cybercrime?
- Op school is veel interactie met peers, cybergedrag versterkt elkaar
- School biedt gelegenheid voor het plegen van cybercrime
- Grotere onderwijsinstellingen blijken niet alleen als doelwit interessant, maar ook als middel
- Opleidingen kunnen kennis nodig voor cybercrime vergroten
Wat voor invloed heeft de juridische context op het daderschap?
Het is voor daders niet altijd duidelijk welke gedragingen wel of niet strafbaar zijn. Daarnaast schatten daders de pakkans heel laag in
Wat voor rol speelt de digitale context bij daderschap?
- Online sociale context
- Online beschikbaarheid van 'kant-en-klare' tools
- Anonimiteit (situationeel en psychologisch)
- Hyperrealiteit, gevolgen minder goed overzien
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
