Samenvatting: Basisboek Journalistiek | 9789001517045 | Nico Kussendrager

Samenvatting: Basisboek Journalistiek | 9789001517045 | Nico Kussendrager Afbeelding van boekomslag
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Basisboek journalistiek | 9789001517045 | Nico Kussendrager.

  • 3 Online journalistiek

  • 3.1 Journalistiek

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Elementen in opmaak ontleend aan internet

    1 belangrijke rol van de nieuwsfoto
    2 de scannable lay-out van de pagina
    3 boxen met deelinformatie, vooral bij achtergrondverhalen met veel researchelementen (hypertext op papier)
    4 lengte van verhaal teruggebracht naar 300 woorden (was 700)
  • 5 Journalistiek werken

  • 5.7 Persberichten

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.7
    Laat hier meer flashcards zien

  • Drie soorten persberichten

    1 aankondiging (van bijvoorbeeld bijeenkomst, kan direct verwerkt worden)

    2 promotie (had in advertentie gemoeten, niet verwerken tenzij baanbrekend nieuws)

    3 Nieuws. Interessant

  • 6 Journalistiek schrijven

  • 6.3 Verzamelen van gegevens

  • Onnauwkeurigheid in berichtgeving (Allan Bell)

    1 overdrijving in de kop

    2 overdrijving in de lead

    3 onjuist citaat

    4 verkeerde bron

    5 onnauwkeurigheden in het wanneer, waar en hoeveel

    6 fouten in de tekst

    7 overdrijving in de tekst

    8 verschuiving van het zwaartepunt (informatie wordt weggelaten of zodanig herschikt dat het verhaal vergeleken met de oorspronkelijke informatie niet meer in balans is

    9 toevoegen van informatie (foutieve achtergrondinfo wordt toegevoegd)


  • 6.4 Verwerken van gegevens

    Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6.4
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat wordt de inhoud en hoe wordt de tekst geordend

    Schoondenken!

    1 selecteren: hoofdzaken en bijzaken

    2 ordenen: samenhangende info bijeenzoeken

    3 indelen: geselecteerde info in juiste volgorde

    4 doseren: informatie op de juiste plaats in tekst verwerken

  • 6.6 Beoordelen en redigeren van tekst

  • Waar let je op bij lokale eindredactie

    - zinnen (lengte, eenvoud, tangcostructies

    - gebruik citaten

    - woordgebruik

    - onnodig jargon

    - spelling en interpunctie

    - tikfouten

    - spatiëring

    - fouten in namen

    - fouten met getallen

    - onduidelijkheden (hoezo?)

    - onnauwkeurigheden

  • Waar let je op bij globale eindredactie

    - staat er een goede, bij het genre passende kop boven

    - spreken begin en slot van het artikel aan>

    - is de alinea indeling duidelijk

    - is het taalgebruik in orde (creatief, origineel, zakelijk)

    - logische opbouw

    - informatiegehalte en informatiedichtheid

    - relatie tussen genre en lengte

    - sluiten complexiteit en abstractieniveau aan bij doelgroep

    -  blijven er vragen liggen

    - zijn hoofd- en bijzaken goed uit elkaar gehouden

    - bevat het artikel menselijke elementen

    - is het gebruik van bronnen in orde (duidelijk, kritisch)

    - worden beweringen onderbouwd

    - is er sprake van onlogische redeneringen

  • Vier conclusies na beoordelen tekst

    1 Er mankeert van alles aan het stuk (terug naar fase 2: verzamelen)

    2 De tekst is iets te lang (niet belangrijke tekstdelen schrappen)

    3 artikel is veel te lang (terug naar fase 3 verwerken gegevens)

    4 tekst is veel te kort (voorzichtig informatie toevoegen)

  • 6.8 Leesbaarheid

  • 10 tips om leesbaarheid te vergroten/behouden

    1 vermijd gebruik van steeds hetzelfde woord

    2 vermijd ambtelijke taal

    3 vermijd politiek jargon

    4 vermijd clichés

    5 maak alinea's niet te lang

    6 vermijd journalees (journalistieke clichés)

    7 gebruik officiële spelling

    8 gebruik geen afkortingen

    9 maak verhoudingen en getallen bevattelijk

    10 wees consequent bij cijfermatige opsommigen

  • 7 Nieuws en nieuwsbronnen

  • 7.1 Het wie, wat, wanneer, waarom en wat van nieuws

  • 5 vragen om te bepalen wat nieuws is

    Wie? Wie zijn betrokken?

    Waar? Geografische en mentale afstand?

    Wanneer?

    Waarom?

    Wat?

  • 10 Nieuwsverhaal

  • 10.5 Checklist nieuwsverhaal

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 10.5
    Laat hier meer flashcards zien

  • Van belang na verzamelen van informatie

    - Is alle relevante informatie binnen

    - Is er kritisch genoeg doorgevraagd?


Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart