Samenvatting: Basisboek Journalistiek | 9789001517045 | Nico Kussendrager
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Basisboek journalistiek | 9789001517045 | Nico Kussendrager.
-
3 Online journalistiek
-
3.1 Journalistiek
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
Laat hier meer flashcards zien -
Elementen in opmaak ontleend aan internet
1 belangrijke rol van de nieuwsfoto2 de scannable lay-out van de pagina3 boxen met deelinformatie, vooral bij achtergrondverhalen met veel researchelementen (hypertext op papier)4 lengte van verhaal teruggebracht naar 300 woorden (was 700) -
5 Journalistiek werken
-
5.7 Persberichten
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.7
Laat hier meer flashcards zien -
Drie soorten persberichten
1 aankondiging (van bijvoorbeeld bijeenkomst, kan direct verwerkt worden)
2 promotie (had in advertentie gemoeten, niet verwerken tenzij baanbrekend nieuws)
3 Nieuws. Interessant
-
6 Journalistiek schrijven
-
6.3 Verzamelen van gegevens
-
Onnauwkeurigheid in berichtgeving (Allan Bell)
1 overdrijving in de kop
2 overdrijving in de lead
3 onjuist citaat
4 verkeerde bron
5 onnauwkeurigheden in het wanneer, waar en hoeveel
6 fouten in de tekst
7 overdrijving in de tekst
8 verschuiving van het zwaartepunt (informatie wordt weggelaten of zodanig herschikt dat het verhaal vergeleken met de oorspronkelijke informatie niet meer in balans is
9 toevoegen van informatie (foutieve achtergrondinfo wordt toegevoegd)
-
6.4 Verwerken van gegevens
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6.4
Laat hier meer flashcards zien -
Wat wordt de inhoud en hoe wordt de tekst geordend
Schoondenken!
1 selecteren: hoofdzaken en bijzaken
2 ordenen: samenhangende info bijeenzoeken
3 indelen: geselecteerde info in juiste volgorde
4 doseren: informatie op de juiste plaats in tekst verwerken
-
6.6 Beoordelen en redigeren van tekst
-
Waar let je op bij lokale eindredactie
- zinnen (lengte, eenvoud, tangcostructies
- gebruik citaten
- woordgebruik
- onnodig jargon
- spelling en interpunctie
- tikfouten
- spatiëring
- fouten in namen
- fouten met getallen
- onduidelijkheden (hoezo?)
- onnauwkeurigheden
-
Waar let je op bij globale eindredactie
- staat er een goede, bij het genre passende kop boven
- spreken begin en slot van het artikel aan>
- is de alinea indeling duidelijk
- is het taalgebruik in orde (creatief, origineel, zakelijk)
- logische opbouw
- informatiegehalte en informatiedichtheid
- relatie tussen genre en lengte
- sluiten complexiteit en abstractieniveau aan bij doelgroep
- blijven er vragen liggen
- zijn hoofd- en bijzaken goed uit elkaar gehouden
- bevat het artikel menselijke elementen
- is het gebruik van bronnen in orde (duidelijk, kritisch)
- worden beweringen onderbouwd
- is er sprake van onlogische redeneringen
-
Vier conclusies na beoordelen tekst
1 Er mankeert van alles aan het stuk (terug naar fase 2: verzamelen)
2 De tekst is iets te lang (niet belangrijke tekstdelen schrappen)
3 artikel is veel te lang (terug naar fase 3 verwerken gegevens)
4 tekst is veel te kort (voorzichtig informatie toevoegen)
-
6.8 Leesbaarheid
-
10 tips om leesbaarheid te vergroten/behouden
1 vermijd gebruik van steeds hetzelfde woord
2 vermijd ambtelijke taal
3 vermijd politiek jargon
4 vermijd clichés
5 maak alinea's niet te lang
6 vermijd journalees (journalistieke clichés)
7 gebruik officiële spelling
8 gebruik geen afkortingen
9 maak verhoudingen en getallen bevattelijk
10 wees consequent bij cijfermatige opsommigen
-
7 Nieuws en nieuwsbronnen
-
7.1 Het wie, wat, wanneer, waarom en wat van nieuws
-
5 vragen om te bepalen wat nieuws is
Wie? Wie zijn betrokken?
Waar? Geografische en mentale afstand?
Wanneer?
Waarom?
Wat?
-
10 Nieuwsverhaal
-
10.5 Checklist nieuwsverhaal
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 10.5
Laat hier meer flashcards zien -
Van belang na verzamelen van informatie
- Is alle relevante informatie binnen
- Is er kritisch genoeg doorgevraagd?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden