Samenvatting: Basiskennis Taalonderwijs | 9789001822965 | Henk Huizenga
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Basiskennis taalonderwijs | 9789001822965 | Henk Huizenga
-
1 De kennisbasis Nederlandse taal
Dit is een preview. Er zijn 69 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat houdt de kennisbasis van taal in?
Het is geen leerboek, maar de basiskennis die je nodig hebt om lessen te kunnen geven in het onderwijs.
-
Wat is traditioneel taalonderwijs?
lesgeven met een methode -
1.1 De opzet van de kennisbasis
Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Welke vier invalshoeken, om de kenniselementen te beschrijven, zijn er?
1. De leerinhoud: wat moet kind weten en kunnen? (word getoetst)
2. De domein-didactiek: op welke manier onderwijs je de verschillende de domeinen aan het kind?
3. Het fundament: de achtergrondkennis die je als leraar moet weten (wetenschappelijke/maatschappelijke kennis) (wordt getoetst)
4. Taaldidactiek en taalbeleid: verschillende manier waarop je taalonderwijs kunt geven
-
Onder welke negen domeinen is de leerstof verdeeld?
1. Mondelinge taalvaardigheid
2. Woordenschat
3. Beginnende geletterdheid
4. Voortgezet technisch lezen
5. Begrijpend lezen
6. Stellen
7. Jeugdliteratuur
8. Taalbeschouwing
9. Spelling -
wat houd taaldidactiek en taalbeleid in?
verschillende manieren waarop je taalonderwijs kunt geven of hoe je als basisschool beleid kunt ontwikkelen op het gebied van taal. -
1.4 Hoe gebruik je basiskennis taalonderwijs?
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
Laat hier meer flashcards zien -
Welke vier vaardigheden heb je nodig voor het toepassen van een begrip in de toets?
1. begrip omschrijven
2. begrip in context plaatsten
3. verschil van verwante begrippen aangeven
4. voorbeeld van begrip geven
-
2 Taalonderwijs en taal
Dit is een preview. Er zijn 26 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de 3 domeinen van het taalonderwijs?
Mondeling, schriftelijk en beschouwend -
Taalactief is een resultaatgerichte methode. Welke domeinen worden behandeld?
woordenschat, taal verkennen, spreken&luisteren, schrijven
-
Waarom moet je als leraar de domeinen kennen?
Om goed taalonderwijs te kunnen geven waarbij je soms domeinen gecombineerd en soms geïsoleerd aanbied.
-
Wat wordt met het pragmatisch niveau bedoeld?
Gebruik
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Basiskennis Taalonderwijs
-
Taalonderwijs - Belang taalonderwijs
-
Taalonderwijs en taal - Taalonderwijs - Taalonderwijs op de basisschool
-
Taalonderwijs en taal - Het taalsysteem - Functies van taal
-
Taalonderwijs en taal - Het taalsysteem - De verschillende niveaus van taal
-
Taalonderwijs en taal - Hoe gebruik je kennis van het taalonderwijs taal?
-
Mondelinge taalvaardigheid - Taalverwerving - Theorieen over taalverwerving
-
Mondelinge taalvaardigheid - Taalverwerving - eerstetaalverwerving
-
Mondelinge taalvaardigheid - Taalverwerving - tweedetaalverwerving
-
Mondelinge taalvaardigheid - Spreek- en luisterstragegieën - spreekstrategieen
-
Mondelinge taalvaardigheid - Spreek- en luisterstragegieën - luisterstrategieen
-
Woordenschat - Het woordgeheugen
-
Woordenschat - Soorten taalgebruik
-
Woordenschat - Meerkeuzevragen
-
Beginnende geletterdheid - Ontwikkeling geletterdheid - Spontane schrijfontwikkeling
-
Beginnende geletterdheid - Visuele vaardigheden
-
Beginnende geletterdheid - Elementaire leeshandeling
-
Beginnende geletterdheid - Meerkeuzevragen
-
Voortgezet technisch lezen - Strategieën technisch lezen
-
Voortgezet technisch lezen - Voordrachtsaspecten
-
Begijpend lezen
-
Jeugdliteratuur - Beoordelen van jeugdliteratuur