Methodisch werken - Verdere invulling van methodisch werken

8 belangrijke vragen over Methodisch werken - Verdere invulling van methodisch werken

Wat wordt in de hulpverlening bedoeld met de term doelgerichtheid?

Doelgerichtheid houdt in dat de hulpverlener gericht is op resultaat. Het oplossen van een problematiek, of meer nog, de vergroting van het zelf-oplossend vermogen van de cliënt.

Aan welke 2 kanten komt de samenwerking tussen hulpverlener en client tot uiting

Interactiekant en probleeminhoudelijke kant
Interactie: de juiste interactie is van groot belang. Hulpverlener moet juiste interactionele en communicatieve vaardigheden gebruiken, zodat er sprake is van een systematische en consistente interactielijn, interactionele kant is de basis voor de probleemoplossing

Planmatigheid komt tot uitdrukking in fasemodellen, zoals:

ASPIRE-fasemodel
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Op wat voor manier komt planmatigheid binnen de hulpverlening tot uiting?

Planmatigheid komt tot uiting in modellen zoals ASPIRE. Zo’n fasering moet cyclisch worden gezien. Het plan ontwikkelt zich iteratief (stukje bij beetje).

Hoe komt de interactieontwikkeling in het proces van planmatigheid naar voren?

dit gaat om de ontwikkeling in de interactie tussen de hulpverlener en de cliënt.

Hoe komt planmatigheid in het proces van probleemafwikkeling naar voren?

Binnen planmatigheid houdt het proces van probleemafwikkeling in dat er stappen worden gezet die horen bij de logica van probleem oplossen. Dit is afhankelijk van het interactionele proces en de cliëntontwikkeling.

Fasen in clientontwikkerling ( procesmatigheid )

Afweer (problematiek  niet onder ogen willen/kunnen zien)
voorbeschouwing (niet bewust van zijn problematiek)
overpeinzing (bewustzijn, onder ogen willen/kunnen zien)
besluitvorming (bereidheid tot aanpak)
verandering (ondernemen van actie)
stabilisatie (handhaving van aanpak)
mogelijke terugval (deels/tijdelijk terugvallenin oude patronen)

Metavisie eclectisch integratief

Bestaat uit visie van hulpverlener met de volgende kennisgebieden (referentiekaders): kennis, theorieen en inzichten mbt probleeminhoudelijke zaken zoals mens, maatschappij en gedrag. Als het interactionele kant betreft: kennis, theorieen en inzichten mbt communicatie en interactie.
waardekaders, ideologische, levensbeschouwelijke, ethische uitgangspunten zijn weer van invloed op de referentiekaders.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo