GEZINSPEDAGOGISCH KADER VAN HELLINCKX
12 belangrijke vragen over GEZINSPEDAGOGISCH KADER VAN HELLINCKX
WAT IS HET GEZINSPEDAGOGISCH KADER VAN HELLINCKX?
Waarop is dit gezinspedagogisch kader van Hellinckx gebaseerd?
Dit kader is gebaseerd op het gedachtengoed, van vraag- en aanbodmodel van KOK. Kok stelde dat hoe meer vraag van het kind en aanbod van de begeleider op elkaar zijn afgestemd, hoe meer ontwikkelingskansen dit biedt voor het kind en de cliënt!
OBSERVATIE en INLEVING zijn nodig om het juiste pedagogische aanbod te kunnen inschatten.
Wat verstaat Hellinckx onder 'gezinspedagogsich' kader?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de verschillende subsystemen van het gezinssysteem?
Het gezinssysteem heeft subsystemen en is als geheel ook deel van suprasystemen.
Al deze sub of deelsystemen beïnvloeden elkaar en dus ook de opvoeding. Hellickx spreekt daarom van groepen van interagerende factoren.
Welke groepen (=sytemen van klein naar groot) spelen een belangrijke rol binnen het gezinspedagogisch kader van Hellickx en Ghesquière?
1. De individuele persoonskenmerken van elk gezinslid
2. De kenmerken van de onderlinge relaties tussen de gezinsleden
3. Het gezin als geheel of systeem
4. De context waarin het gezin leeft
Al deze systemen of factoren hebben onderling voortdurend invloed op elkaar
Welke OPDRACHT voor 30 november inleveren?
Wat verstaat H. Onder de persoonskenmerken van de gezinsleden?
= kindkenmerken en ouderkenmerken
-fysieke conditie, gezondheid
-temperament en persoonlijkheid
-opvoedingsgeschiedenis
Wat verstaat H. Onder de subsysteemkenmerken of kenmerken van de relaties tss? De gezinsleden onderling?
- Partnerrelatie- Kind = bindmiddel/slinger
- Communicatie, overleg stress, steun
- Strijd of ruimte om opvoedend bezig te zijn
- Relatie tussen broers en zussen- Sterke rivaliteit/goede band
- Parentificatie=het kind dat voor een jonger broertje of zusje de rol van de oudes tijdelijk overneemt
- Allianties en coalities
Wat verstaat H. onder de algemene gezinskenmerken?
-hiërarchie
-regels en grenzen
-gezinscultuur:
- ouderlijk gezag of niet
-voldoende ruimte of kort op elkaar
-waarden, gemeenschappelijke hobby’s
-gezinsdynamiek:
-beleving van gezinseigenheid
-dynamiek en overgang in nieuwe fasen
Wat verstaat H. Onder de context van het gezin?
– woonruimte
– geografische mogelijkheden
-support-systems: steun vanuit
– familiale, kennissen- of vriendenkring of
– buurt
– onderwijs en hulpverlening
- moeten kinderen een computer delen, hebben ze al dan niet een eigen kamer?
Wat is een mogelijk antwoord bij pedagogische problemen?
Bij problemen is gezinsbegeleiding van belang. Daarbij is het kader van Hellinckx nodig om de hele situatie van het gezin goed in kaart te kunnen brengen.
Gezinsbegeleiding moet voor het opstellen van het behandelplan met volgende strategie te werk gaan:
DE BEHANDELINGSSTRATEGIE
-analyse van:
-pedagogische vraag
-pedagogisch aanbod
-gezinssysteem
-beïnvloedende factoren in en rond het gezin
na analyse: hulpverleningsdoelstellingen opstellen + handelingsplan opstellen
Maak opdracht in je cursus blz. 53 tot 55, wat zijn je bevindingen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden