Introductie - Wat is beleid?
5 belangrijke vragen over Introductie - Wat is beleid?
Wat zijn complicaties bij het doen van beleidsonderzoek?
Werkcontext, actoren, uitvinders/uitvoerders
2. Onbedoelde of neveneffecten
Negatief, positief, neutraal. Bijv. Creamskimming
3. Evalueren is niet alleen meten, maar ook beinvloeden
Wat is het continuum van gedragsinterventies (Swanborn, p.113)?
Objectieve mogelijkheid om bepaald gedrag uit te voeren. -> Kiesgerechtigde leeftijd verlagen naar 16.
Subjectieve ruimte
Ervaren mogelijkheiden om bepaald gedrag uit te voeren
Objectieve gevolgen
Aantrekkelijk/onaantrekkelijk maken van bepaalde gedragen
Verwachtingen (subjectieve gevolgen)
Bewustwording.
Waarderingen
Veranderingen in de waarden die iemand hecht aan de gevolgen van bepaald gedrag
Wat is de overheid als keuze-architect?
- Inrichten keuze-architectuur
- Keuzevrijheid -> geen dwang
- Softe sturing, dus geen stok of wortel
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Gebruik maken van nieuwe interventies (slim beleid) want?
2. Eigen verantwoordelijkheid
3. Minder regels (efficient)
4. Kansrijke interventie (effctief)
5. Evidence based, gebaseerd op psychologie en gedragseconomie
6. Meten wat werkt (ook evidence based)
Wat zijn de drie SSS van gedragsbewust beleid?
Stimulans - Inwerken beloningssystemen
Specifieke feedback - Op keuze om gedrag aan te passen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden