Samenvatting: Beroep Op Onderzoek. | 9789001702533 | J H M Brinkman
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Beroep op onderzoek. | 9789001702533 | J.H.M. Brinkman
-
1 Beginnen aan onderzoek 15
Dit is een preview. Er zijn 37 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
wat houd het begrip methodologie in?
levert de regels en technieken om een onderzoek wetenschappelijk uit te voeren. het verschaft een begrippenkader waardoor iedereen de zelfde taal spreekt bij het gebruiken van bepaalde begrippen -
wat is een probalistische uitspraak?
uitspraken waarin kans en toeval beide een rol spelen. deze uitspraken gelden niet voor het individu maar wel voor het algemeen. bijvoorbeeld: mannen zijn groter dan vrouwen. -
uit welke 2 hoofdcategorieën bestaat sociaal wetenschappelijk onderzoek?
kwalitatief onderzoek en kwantitatief onderzoek.kwalitatief onderzoek: de aard van verschijnselen achterhalen, de nadruk leggen op ervaring, gevoel etc. ze beantwoorden vooral de hoe, wat en waarom vragen.kwantitief onderzoek: het vergaren , verwerken en interperteren van gegevens staat centraal, er word vaak gebruik gemaakt van diagnostiek en bestaat voornamelijk uit hoe veel en hoe groot vragen. -
welke niet passende motieven kan iemand hebben die een onderzoek opstelt?
1.eigen gelijk willen bevestigen2. uitstellen van een moeilijke beslissing3. ondersteunen van een toch al genomen beslissing4. hopen op een wonder5. geld kunnen krijgen of het willen opmaken6. status verhogen7. verantwoordelijkheid ontlopen en ontmaskeren.8. pappen en nathouden -
Wat is (onderzoeks-)methodologie?
Leer van de basisbegrippen en -principes, grondslagen, valkuilen en voorschriften van wetenschappelijk verantwoord onderzoek. -
Wetenschappelijk verantwoord onderzoek
Onderzoek dat wordt verricht langs wetenschappelijke weg, wat onder ander inhoudt dat men objectief, controleerbaar en systematisch te werk gaat, dat het onderzoek herhaalbaar is en dat de resultaten reproduceerbaar is. -
1.1 Het begrip onderzoek in dit boek 16
Dit is een preview. Er zijn 73 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Aan welke 4 eissen moet zuiver wetenschappelijk onderzoek voldoen?
- Controleerbaarheid
Je moet open zijn over je methoden, verloop, redeneringen en uitkomsten - Herhaalbaarheid
De resultaten van een onderzoek moeten reproduceerbaar zijn - Objectiviteit
Je moet afzien van voorspellingen en de waarheid spreken. Treed onderwerpen open tegemoet. - Systematiek
Je moet een geplande, doelgerichte en consequente aanpak in je onderzoek gebruiken
- Controleerbaarheid
-
Onderzoek levert kennis en begrip waarmee je gebeurtenissen en omstandigheden kunt ... en ...
verklaren en voorspellen. -
Wat zijn toevallige meetfouten?
1. altijd aanwezig.
2. heffen elkaar gemiddeld op.
3. elk object heeft gelijke kans op meetfout.
4. benadelen betrouwbaarheid. -
Het is moeilijk om het begrip precies en eenduidig af te bakenen, maar het soort onderzoek waar dit boek over gaat is gericht op meer algemene, nieuwe ... die langs nog niet geheel bekende weg op ... wijze vergaard moet worden door een of andere vorm van ...
kennis / systematische / waarneming
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Beroep Op Onderzoek.
-
Beginnen aan onderzoek - Het begrip onderzoek in dit
-
Beginnen aan onderzoek - Kwantitatieve onderzoeksmethodologie
-
Beginnen aan onderzoek - Onterecht beroep op onderzoek
-
Beginnen aan onderzoek - De probleemstelling van een onderzoek
-
Beginnen aan onderzoek - Het onderzoeksproces
-
Beginnen aan onderzoek - De probleemstelling in de verslaglegging
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Objecten met verschillende kenmerken
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Onderzoeksvariabelen en hun meetwaarden
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - De onderzoeksobjecten
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Meten waarden toekennen aan objecten
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Variabelen operationaliseren
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - De kwaliteit van metingen
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Meetniveaus en schaaltypen
-
Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Meten in de verslaglegging
-
Vragenlijsten opstellen en uittesten
-
Antwoordcategorieen opstellen
-
Vragenlijsten afnemen
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - Representativiteit, selectiviteit en non-respons
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - Methoden om steekproeven te trekken
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - Afhankelijke en onafhankelijke steekproeven
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - De steekproefomvang vaststellen
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - Steekproeven voor enqu
-
Gegevens vergaren steekproeven trekken - Informatietechnologie en steekproeftrekking
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - Variabelen afzonderlijk beschrijven
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - De datamatrix
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - De frequentieverdeling
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - Het (rekenkundig) gemiddelde
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - De mediaan
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - Spreidingsbreedte en interkwartielafstand
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - De boxplot centrum en spreiding tegelijk
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - Gegevens standaardiseren
-
Gegevens verwerken verdelingen beschrijven - Verkeerd beroep op onderzoek
-
Gegevens verwerken samenhang beschrijven - Groepen vergelijken
-
Gegevens verwerken samenhang beschrijven - Groepen vergelijken in kruistabellen
-
Gegevens verwerken samenhang beschrijven - De PM-correlatiecoefficient
-
Gegevens verwerken samenhang beschrijven - Lineaire regressie
-
Gegevens verwerken samenhang beschrijven - Veranderingen in de tijd
-
Onderzoek opzetten met het oog op causale verklaringen
-
Verwerken van gegevens steekproefresultaten doortrekken naar de populatie