Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Meten in de verslaglegging
8 belangrijke vragen over Gegevens vergaren metingen uitvoeren - Meten in de verslaglegging
Waar moet je veel aandacht aan besteden in het onderzoek?
Waar wordt de operationalisatie in het verslag vermeld?
Nog vaker in het gedeelte "onderzoeksopzet"
Als er voor een onderzoek een speciaal meetinstrument is ontwikkeld (vragenlijst).
Deze wordt dan als bijlage gevoegd.
Moet er veel/weinig aan het fundament van een onderzoek worden besteed in het onderzoeksverslag?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat verhoogt de controleerbaarheid en herhaalbaarheid van de procedures?
Wat staat er beschreven in het deel "onderzoekopzet" van het verslag?
Methode, procedure en problemen worden beschreven
- keuzes voor operationalisatie gedetailleerd en gemotiveerd.
- uitgebreide omschrijving van gevolgde procedures
- sterke en zwakke punten van zijn meetmethode
(gevoeligheid, betrouwbaarheid en validiteit)
- details over meetinstrumenten
(bijv. merk, type weegschaal, productnummer, lettertype test)
- problemen die bij het meten aan het licht zijn gekomen.
dit doet hij om de controleerbaarheid en de herhaalbaarheid te vergroten.
Wat moet je terugzien in de verslaglegging van het meten?
- uitgebreide operationarisatie van variabelen (soms al vermelden bij inleiding rapport) of wanneer voor onderzoek speciaal meetinstrument is ontwikkeld in volgend hoofdstuk vermelden bij 'onderzoeksopzet'. Evt. vragenlijst in geheel bijvoegen.
- bespreking sterke en zwakke punten van de meetmethoden in termen van gevoeligheid, betrouwbaarheid en validiteit incl. meetomstandigheden.
- detailvermelding bij meetinstrument verhoogt controleerbaarheid en herhaalbaarheid.
- problemen en wijzigingen die zich voordeden bij uitvoering van de meting.
Wat bevat een goed onderzoeksrapport naast de meetprocedures?
Welke vragen moet de onderzoeker kunnen beantwoorden?
2. zijn begrippen/variabelen eenduidig geoperationaliseerd?
3. komen operationalisaties overeen met de bedoelingen?
4. zijn meetinstrumenten/-omstandigheden voldoende vastgelegd en omschreven?
5. zijn gebruikte meetinstrumenten gevoelig genoeg om verschillen tussen objecten vast te leggen?
6. welke onbetrouwbare bronnen zijn denkbaar?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)