Samenvatting: Beroepsvarianten

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Beroepsvarianten

• Geschiedenis beroepsvarianten

  Dit is een preview. Er zijn 17 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 11/10/2019
  Laat hier meer flashcards zien

• Beschrijf beknopt de geschiedenis van begeleiding

  Rond 1500: Dolhuysen (krankzinnigengesticht)
  Rond 1700: Arbeidshuizen en tuchthuizen
  Rond 1900: Onderscheid tussen zwakzinnigen, dementen en krankzinnigen
  Na de tweede wereldoorlog: 
  

  • institutionalisering
  • meer aandacht voor immateriële zorg
  • democratisering(jaren 60)
  • professionalisering en positionering

  Rond 1980: 
  

  • Verschuiving van intramurale zorg naar extramurale zorg
  •  zorg op maat
  • Substitutie
  • Netwerken

• Wat zijn dolhuysen(1500)?

  In de middeleeuwen werden mensen die geestelijk afweken van de doorsnee mens soms vervolgd als heks. Rond 1500 kwamen er de eerste krankzinnigengestichten, dolhuysen genoemd.
  

  • alle mensen met een geestelijke stoornis werden daar opgesloten
  • geen onderscheid tussen verstandelijke beperking en psychiatrische stoornis 
  • geen behandeling/ mensen zaten er maar
  • Bij lastig of moeilijk gedrag: als straf in een dwangbuis of isoleercel
  • Iedereen die zich onaangepast gedroeg, kwam hier terecht, tenzij familie voor zo'n persoon zorgde en ervoor zorgde dat die gestoorde anderen geen overlast bezorgde.

• Wat zijn arbeidshuizen en tuchthuizen?(1700)

  • Gestichten voor mensen die zich onaangepast gedroegen
    
  • waren bedoeld om mensen te leren zich wel aangepast te gedragen
  • Deze zogenaamd lastige mensen werden van straat gehaald en als ze daar toe in staat waren, moesten ze werk verrichten -> goedkope arbeidskrachten
  • Alleen bedoeld voor mensen die niet goed meer thuis te handhaven waren, omdat ze voor ernstige overlast zorgden.

• Hoe werd er rond 1900 aangekeken tegen de hulpverlening van mensen met een psychiatrische stoornis/verstandelijke beperking?

  • Deze mensen werden niet meer beschouwd als mensen met afwijkingen, maar meer als zieken.
    
  • Bezigheden(werk) kregen meer de vorm van therapie
  • Onderscheid tussen zwakzinnigen, dementen en krankzinnigen
  • Mensen werden alleen opgenomen bij ernstige overlast

• Direct na de tweede wereldoorlog ontstond er institutionalisering. Wat wordt hiermee bedoeld?

  Na de tweede wereldoorlog groeide de industrie en de technische vooruitgang. Veel jongeren gingen in de grote steden werken en bleven niet meer in de buurt van ouders wonen -> opvang voor zwakkeren in de samenleving kwam in gedrang.
  
  Overheid richtte allerlei instituten op voor opvang van bejaarden, zwakzinnigen en andere hulpbehoevenden of gehandicapten.
  Door deze institutionalisering waren er grote groepen mensen nodig om in die instituten te werken.

• Na de tweede wereldoorlog ontstond er meer ruimte voor immateriële zorg. Wat wordt hiermee bedoeld?

  • Opleidingsniveau in onder andere de hulpverlening steeg
    
  • Er kwamen verschillende opleidingen voor verschillende beroepen in de hulpverlening
  • Men ging meer belangrijk vinden dan alleen materiële zorg
  • mensen in een instelling hebben een zinvolle tijdsbesteding nodig -> ontstaan van eerste opleidingen tot arbeidstherapeut en bezigheidstherapeut.

  Institutionalisering leidt tot de ontwikkeling van professionalisering.

• In de jaren 60 ontstond de democratiseringsbeweging. Wat houdt dit in?

  • Allerlei groepen wilden inspraak hebben in zaken die hen direct aangingen. 
    
  • Deze beweging heeft ervoor gezorgd dat de houding van allerlei instituten langzamerhand steeds minder betuttelend werd.
  • Nu: verboden in de wet om mensen in hun vrijheid te beperken

• De institutionalisering leidde tot professionalisering en positionering. Wat wordt hiermee bedoeld?

  • Immateriële zorg voor mensen ging een steeds belangrijkere plaats innemen. 
    
  • Immateriële zorg was eerst een zaak van de kerk en vrijwilligers(activiteiten aa,bieden) -> onder invloed van de institutionalisering werd ook de immateriële zorg een zaak van beroepsbeoefenaren. 
  • Er ontstonden nieuwe vormen van therapie en begeleiding

• Uitgangspunt in de hulpverlening is 'mens zijn', wat houdt dit in?

  • Als individueel persoon gerespecteerd worden
    
  • In verhouding met anderen kunnen leven
  • Anderen kunnen ontmoeten
  • Als mens bejegend worden
  • Eigen geschiedenis
  • Eigen toekomst
  • Met eigen mogelijkheden deelnemen aan samenlevingsvormen/net belemmerd of uitgesloten worden
  • Gelijkwaardigheid en gelijkheid van maatschappelijke kansen voor mensen uit verschillende etnische en culturele groepen
  • Een omgeving die uitdaagt tot contact, activiteit en zingeving

• Wat wordt er bedoeld met ambulante begeleiding?

  Met ambulante begeleiding wordt bedoeld dat de begeleider naar de client in zijn eigen omgeving toegaat, dus bij hem thuiskomt, of de client bij de begeleider in zijn professionele omgeving uitnodigt, voor kortdurende begeleiding.