Samenvatting: Beschermjassen, Transculturele Hulp Aan Families | 9789023254560 | Kitlyn Tjin A Djie, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Beschermjassen, transculturele hulp aan families | 9789023254560 | Kitlyn Tjin A. Djie; Irene Zwaan

• 2 Beschermjassen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom vindt Kitlyn het belangrijk om aandacht te hebben voor de gevolgen van migratie?

  Omdat bij migranten belangrijke oude steunstructuren wegvallen. Door deze levensfaseovergang komen zij in een liminele fase en kunnen zij de weg kwijtraken. Hiervoor is beschermjassen van groot belang.

• Wat betekent beschermjassen? Noem voorbeelden (9x)

  Mensen die in een belangrijke levensfaseovergang zitten bied je bescherming, door hen te omhullen/inbedden met vertrouwde omstandigheden. Helpt je te 'hernemen'. Dit is iets uit de eigen groep of cultuur, bijv:
  
  - Rituelen
  - Tradities
  - Het eten
  - Foto's
  - Fijne herinneringen naar boven halen
  - Geuren
  - Muziek
  - Vertrouwde omgeving
  - Graf van je grootouders
  
  Je creëert situaties om in een moeilijke fase van iemands leven een stuk veiligheid/warmte te bieden.
  Daarom is systeemtherapie ook zo belangrijk. De sleutel tot het geluk van een kind kan vaak binnen de eigen kring gevonden worden.

• Waarom is het belangrijk om enige kennis te hebben over verschillende culturen? Denk ook aan familiestructuur en tradities.

  Zodat je kunt pendelen tussen de culturen en vanuit verschillende perspectieven kan leren kijken. Je eigen heilige huisjes zet je opzij.

• Beschermjassen wordt ook wel enveloppement genoemd. Wat betekent dit?

  Omhulling, inwikkeling

• Hoe faciliteer je beschermjassen? 3x

  1. Zoek naar dat wat de ogen doet oplichten
     
  2. Stel contextuele vragen
  3. Vraag naar levensverhalen

• 4 De kracht van families

• 4.1 Collectieve wij-gerichte en ik-gerichte systeem

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Noem 5 kenmerken van het collectieve wij-gerichte systeem (fijnmazige cultuur)

  • Kernwoorden: in acht nemen van autoriteit, relationele afhankelijkheid en vormgeven aan familiecontinuïteit 
  • Het voortbestaan vd familie staat voorop
  • Kind ontleent de kracht en identiteit aan de bijdrage die hij levert aan het systeem en dus niet aan persoonlijke prestaties
  • Er wordt voor elkaars kinderen gezorgd. Later zorgen de kinderen voor de ouders
  • Financiële en emotionele steun

• 4.3 Intergenerationeel familiedenken

• Wat is intergenerationeel familiedenken? Waarom is het belangrijk hier aandacht voor te hebben? 3x

  Je kijkt dan niet alleen naar de familierelaties binnen de familie, maar ook tussen meerdere generaties. 
  
  Is van belang omdat:
  

  • Geeft inzicht in de wijze waarop familierollen worden vervult (bijv. Hoe ben je in je ouderschap beïnvloedt door je eigen ouders?)
  • De generatie waarin je je bevindt is bepalend voor hoe je nu in het leven staat  (het nog hebben van ouders beïnvloedt keuzes die je maakt)
  • Familie biedt een unieke plek waarin meerdere generaties zijn vertegenwoordigd binnen één context (ipv alleen omgaan met leeftijdsgenoten waarin het gevaar ligt op stereotype ideeën) 

• 5 Impact van migratie

• 5.1 Levensfaseovergangen

• Wat is een faseovergang? Wat is kenmerkend in deze fase?Noem voorbeelden.

  Een periode in je leven waarbij je vd ene situatie naar een nieuwe situatie overgaat. Dit geeft onzekerheid. Je moet jezelf opnieuw uitvinden om in de volgende fase te kunnen geraken. 
  Bijv. Van tiener naar adolescent, veranderen van baan, krijgen van een kind, overlijden.  

• 5.2 Beschermjassen in de transitionele ruimte

• Hoe kun je beschermjassen in de transitionele ruimte?

  Als een kind bijv. gevlucht is uit Syrië, een vertrouwd voorwerp mee laten nemen (speelgoedje oid). Zo ervaren zij in zichzelf de veiligheid om eventjes zichzelf te kunnen zijn. Zo kan hij zijn thuis vinden in zichzelf.

• 7 Instrumenten voor de interculturele dialoog

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 7
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke instrumenten kun je inzetten bij de interculturele dialoog? 5x

  1. Genogrammen
     
  2. Levenslijn
  3. TOPOI-model
  4. Contextuele vragen
  5. Getuigenissen; door ervaringen te delen kan heling plaatsvinden.