Samenvatting: Bestuurskunde

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Bestuurskunde

  • Les 1 – 1 september 2014

    Dit is een preview. Er zijn 18 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/09/2014
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waarom krijgt beleidstheorie steeds meer belang (wordt het steeds belangrijker)?

    We zoeken allemaal evidence based beleid.
    Dat toetsen we aan beleidstheorieën bij ander beleid.
    We hebben geen zin in NL om geld te besteden aan zomaar wat beleid. Dus willen we iets financieren waarvan we weten dat het helpt.
  • Is een beleidsprobleem iets dat door de markt kan worden opgelost?

    nee
  • Geef twee voorbeelden van situaties waarin sprake is van een beleidsprobleem (ipv privéprobleem of door markt op te lossen probleem)

    ·een situatie die door een grotere groep mensen wordt gezien als problematisch en waarvoor een oplossing moet komen,
    ·waarbij de oplossing op een hoger niveau gezocht wordt. Dit kan zijn bij de overheid of een instelling/ instituut.
    ·Probleem creëert ook vaak zijn eigen instituut (belangenbehartiging)
  • We zitten nu in een tijdsgewricht waarin de overheid zegt: daar heb ik geen zin in. Mensen moeten eerst zelf proberen het probleem op te lossen. Waaraan herken je dat?


    Als je het zelf kunt oplossen moet je het zelf oplossen. Iets wat een maatschappelijk probleem was, is nu dus weer een privéprobleem aan het worden.

    Dit herken je o.a. in de verschuiving van participatiewet, wmo (wet maatschappelijke ondersteuning), jeugdzorg van Rijk naar gemeentelijk niveau. Je ziet nu dat er veel alpha hulpen en thuiswerkers ontslagen worden. 
  • Welke vijf elementen horen in een probleemanalyse?

    ·Wie zijn de aanbrengers van het probleem?
    ·Wat is volgens ieder van hen het probleem?
    ·Wie heeft het beleid op de agenda gekregen?
    ·Wie is de beleidsvoerder?
    ·Welke actoren zijn er betrokken bij dit probleem?


    Heb je op deze vragen een goed uitgewerkt antwoord? Dan heb je een goede probleemanalyse uitgevoerd.
  • Wat is volgens politicologen beleid?

    Volgens politicologen is alles wat gedaan (of nagelaten) wordt, om een probleem aan te pakken, beleid.
    Volgens hen is niks doen ook beleid. Politicologische aanpak kijkt niet perse naar de inhoud van een probleem.  (dus het eerste antwoord op wat is beleid).
  • Wat is beleid volgens beleidskundigen?

    Volgens bestuurskundigen is beleid ingrijpen in een situatie, door middel van het inzetten van juist gekozen instrumenten, om de gewenste situatie te realiseren. (dus het tweede antwoord van wat is beleid: D+I+T)
  • Waar draait het om bij beleid volgens bestuurskundigen? Leg uit.

    Een probleem is analyseerbaar. Het is mogelijk vast te stellen welke instrumenten gaan zorgen voor verminderen of wegnemen problematische situatie. De juiste mix van beleidsinstrumenten zorgt voor bereiken van de gewenste situatie.

     
    Beleidsinhoud staat voorop.
     
  • Wat is het belangrijkste verschil tussen bestuurskundige en politicologische blik op beleid?

    Bestuurskundige gaat voor de inhoud. Politicoloog gaat voor de omgeving.
  • Wat kun je zeggen over beleid als product?

    Beleid is het eindproduct van een onderzoek- en denkproces.
    Een beleidsmedewerker heeft onderzoek gedaan naar de essentie van het beleidsprobleem, heeft naar oplossingen gezocht, heeft gekeken hoe anderen het probleem aanpakken en komt met een voorstel: beleid.
     
    Klassieke manier van beleidsdenken,
    Klassieke manier van bestuurskundigen.
    Rationele aanpak, nadruk op inhoud.
     
    Komt nauwelijks meer voor!
    De beleidsmedewerker als kamergeleerde die het beste met de probleemlijders voor heeft wordt niet langer geaccepteerd in onze maatschappij. Geen draagvlak!
    Iemand die ons komt zeggen die het moet, daar zijn we in de jaren 60 al tegen in opstand gekomen.
     

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart