Docentkenmerken/ Doceeractiviteiten

4 belangrijke vragen over Docentkenmerken/ Doceeractiviteiten

Net zoals bij instructiestrategieën bestaat er ook een mate van zelfsturing voor de lerende:

  • Hoge mate van zelfsturing: studenten beheersen leeractiviteit goed en kunnen het op eigen initiatief toepassen
  • Gemiddelde mate van zelfsturing: leeractiviteit wordt slechts tot op zekere hoogte beheerst OF wordt goed beheerst maar wordt nog niet spontaan en op de correcte moment ingezet
  • Lage mate van zelfsturing: beheersen leeractiviteit niet en gebruiken het dus ook niet

Wat is constructieve frictie?

Constructieve frictie studenten worden uitgedaagd om hun vaardigheden in leer- en denkstrategieën te verhogen: er wordt ingespeeld op ZNO

Wat is destructieve frictie?

Destructieve frictie er wordt geen beroep gedaan op bestaande leer-en denkvaardigheden of potentiële vaardigheden worden niet ontwikkeld => kan afname in leer-en denkvaardigheden veroorzaken
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is proces georiënteerd onderwijzen?

Proces georiënteerd onderwijzen kan worden ingezet om levenslang leren te promoten en heeft een aantal kenmerken:
  • Promoot congruentie & constructieve frictie
  • Nadruk op geleidelijke overgang leerfuncties van de leraar naar de studenten
  • Betekenisgerichte en toepassingsgerichte leerstijlen worden gestimuleerd
  • Naast aanbieden inhoudelijke zaken wordt ook initiatie, steun en beïnvloeding denkactiviteiten (cognitief, regulatief en affectief) nagestreefd.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo