PDF - Waarderen versus willen
3 belangrijke vragen over PDF - Waarderen versus willen
Al sinds een jaar of vijventwintig doet de theorie opgelegd dat er in relatie tot afhankelijkheid twee verschillende systemen in de hersenen een rol spelen: systeem 1
Het eerste systeem wordt gekenmerkt door desensitisatie bij herhaalde toediening. Het is alsof de drug ‘gaat vervelen’, de gebruiker gaat hem minder waarderen. Het verloop is vergelijkbaar met het minder gaan waarderen van op zich smakelijk voedsel naarmate je verzadigd raakt. Dit systeem noemen we liking (gewaardeerd).
Al sinds een jaar of vijventwintig doet de theorie opgelegd dat er in relatie tot afhankelijkheid twee verschillende systemen in de hersenen een rol spelen: systeem 2
Tegenover liking staat wanting (gewild): het willen bemachtigen en innemen van de drug, zelfs wanneer liking in hoge mate is verminderd. Het idee dat wanting een autonoom proces is dat tot stand komt door overmatige sensitisatie van hersencircuits die verschillen van die waarop liking berust.
Zware drinkers zijn bijvoorbeeld wanters, en lichte drinkers zijn bijvoorbeeld likers.
Wanting speelt een belangrijke rol in de terugval naar het stofmisbruik. Een probaat middel daarvoor is het feit dat bepaalde contextuele cues ‘belonende opvallendheid’ hebben verkregen. Dat betekent dat tijdens het ontstaan van de verslaving niet alleen een verhoogde gevoeligheid voor de verslavende stof is ontstaan, maar ook voor de context waarin gewoonlijk het middel werd gebruikt.
Via het hypersensitisatiemechanisme van wanting kan dezelfde context dus ook de hunkering aanwakkeren, ook nadat die zich maandenlang niet heeft voorgedaan. Beide mechanismen werken dan samen een terugval in de hand.
Via het hypersensitisatiemechanisme van wanting kan dezelfde context dus ook de hunkering aanwakkeren, ook nadat die zich maandenlang niet heeft voorgedaan. Beide mechanismen werken dan samen een terugval in de hand.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
